一直有种说法：可怕的两岁，麻烦的3岁，说的就是孩子成长过程中的第一个叛逆期：宝宝叛逆期。
孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索， 他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。 但是，他们的 自我意志与行动力是不平衡的。
他们的自我意志刚形成，有强烈的控制自己行为的意愿，但是由于他们的行动能力还没有发育完全，无法完成意愿时就会“发脾气”。 所以，这个阶段的小孩子，脾气大的要命。同时，他们会本能地拒绝一切外来帮助。
比如吃饭，吃饭不让喂，非要自己来，可是由于空间距离感还没有完善，也缺少自我保护意识，一顿饭下来，感觉不是用嘴吃饭，而是全身上下都在吃饭。
有耐心的父母还好一些，如果父母心急，那很可能是一曲哭骂叫多重奏。难怪，很多父母提起这个时期的孩子，都心有余悸。
然而，聪明的父母会发现，这个时期的孩子不是无理取闹，而是想要自己做却不到，又拒绝父母的帮忙。也就是说，孩子是干劲–动机十足。
我们常说，教育孩子最困难的是孩子没有学习动机。而孩子的第一个反抗期，恰恰就是学习动机最强烈的时候！他们什么事情都想自己做，却受限于自己的行为能力比较弱，经常自己做不到，导致一些父母不想见到的结果，然后，我们的父母只盯着结果生气，却没有发现这个时候是教育孩子最好的一个机会！当然，还需要有方法。
儿子的最近的口头语就是：“我自己来！”出门前，我刚把灯关了，他非要我把灯再打开，然后他自己亲手关灯，洗衣机已经开始洗衣服了，他发现了，带着哭腔，非要关掉，他自己亲子打开洗衣机电源，电饭煲，电视，给手机充电…凡事他看到的事，就得自己来一遍，有时候让人很恼火，我有好几次都揍他了
后来，我就开会利用这一点教他学数字和英文字母。刚开始，我把平板的密码设置成6个1或者2之类的，让他自己输入，然后是123456，然后是无序的数字，后来都熟悉了之后，我就改成ABCDEFG…通过这样的方式，小家伙学会了数字和26个英文字母。我也利用他这个特点，教授给他一些做计划用的词汇：首先，然后，接着…每次遇到复杂问题的时候，我就跟他用这几个词帮助他记住比较复杂的操作，然后慢慢的，他也学会了这几个词汇，用得还挺溜…
所以，孩子的叛逆期本质上来说是孩子自我意识发展的高速发展期，而相应的能力和技能却还是以比较慢的速度在发展，我们要利用孩子爆发的学习动机，建立技能教育观念，将孩子的第一个和每一个叛逆期变成个人能力的成长高速期，帮助他更好的成长。
