给孩子请家教成绩越来越差

给孩子请家教成绩越来越差(家教小孩成绩没提高)

自从“双减”后,孩子的作业量下降,玩的时间也增多。考试也减少了很多,家长也少了很多事情。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

前几天,一位家长抱怨,孩子最近一次测试出来,成绩不但没有上去,还比以前下降了。该怎么办?

 

人们,孩子,朋友,文学和友谊的概念——两个快乐的女孩躺在地板上,在家里读书

家长首先想到的是这三板斧“找名师,请家教,增加学习时间”。

试问,是学校老师讲得不够好,还是孩子听不懂呢?请家教,学校没有学到,在家里一对一认真学,增加学习时间,让孩子不要玩太久。

很多家长看到的是表象,孩子的成绩差,归结于孩子学习吃力,需要补。可是家长们有没有考虑,孩子为何学习吃力呢?

在《孩子受益一生的专注力训练》这本书中,芮彩琴老师说:

教育,人,孩子和学校概念——小女生坐在桌子边看书,用笔记本在课堂上写字

芮老师在书中说,她的团队在大量的调研总结,孩子成绩差,知识体系薄弱确实需要补习。但是说如果孩子上课不专心听,课后又无法全神贯注地做作业,这样的学习状态去找名师补习效果如何呢?

也许有家长说,学习成绩差与智商有很大关系。芮老师在书中举例:

一位智商高达142的孩子,却从小学到高中成绩不佳,最后考了大专,工作也没有多大成就。而另外一位孩子,从小就学习好,保送清华。不仅学习好,玩起来也是好手。他的智商只是129。

同样都在学习,为何两个孩子之间的差距如此大呢?

孩子们在家看书,kids brothers read a book at home

原来后面那个孩子在学习的时候,非常专注。只要坐在书桌前,就进入了学习状态,抓紧学习时间的每分钟,高效学习。

家长们仔细回想下,自己家孩子学习的状态是怎么样的呢?

可爱的孩子们在房间里看书。, Lovely children read books in their

你家孩子是否写作业总是拖拖拉拉?有时不愿意写作业你恨不得把本子都撕了?或者写一会玩一会磨蹭到十点多还没写完?

你家孩子是否总是被老师投诉上课走神,不专心听讲?你家孩子是否做事磨蹭丢三落四?情绪暴躁?做什么总是三分钟热度?

那么,孩子该做专注力训练啦!

专门提升孩子的想象力思维和创新思维,就是做专注力训练,这是打牢学习的基础,

学霸成绩好的秘籍就是专注力非常好,不仅学习效率高,人也会越来越自信。

抓住培养习惯和训练两个关键期

孩子的专注力一定是后天父母有意培养锻炼出来的,孩子好的专注力受益一生!

芮老师这样说:

有关专注力的培养,科学家更多是用”训练”,而非“教育”这个词汇来表述。

关键期,大家都不陌生。著名幼儿教育家蒙台梭利曾说:“当孩子的某一敏感期出现时,就像一道光线,会照在某些物体上,而被找到的物体就成了孩子的世界。”

养育孩子的时候,我们经常说关键时期给予孩子关键的帮助。比如孩子的语言发展关键期,在1岁左右。

那专注力的关键期是什么时候呢?

客厅:男孩和女孩坐在地毯上玩玩具飞机和恐龙。阳光明媚的客厅,孩子们玩得很开心。,In the

三岁半是儿童注意力形成与发展的关键期。

很多时候,我们家长在陪伴孩子成长的过程中,在有意无意地破坏孩子的专注力。

我曾在公园里见到,有小孩子蹲地上观察地上的昆虫,而家长看到立马上前去阻止。当孩子正在认真看别的小朋友玩,有的家长却给孩子递吃的,喝的,……

就这样,孩子的专注力被一点点破坏,而家长还不自知,认为是自己在关心孩子。

一群孩子在公园里玩耍和奔跑在绿色的果松上。,a group of children playing

这个年龄段的孩子,专注力本来就不是很好,孩子好不容易专心做一件事,家长就先不要打扰孩子了。

比如孩子喜欢蹲地上看昆虫,那我们家长陪孩子一起看,孩子发现什么就好告诉家长,有疑问也会提出来,我们家长能够及时解答最好,不能,可以告诉孩子,一起去找答案。

这样一来,孩子的专注力得以保护,我们的亲子链接,亲子陪伴更高效。

孩子专注力从小培养好,上小学后就会事半功倍。孩子在教室里就能坐得住,上课认真听讲,学习效率高。

很多小孩上小学后,各方面不适应。一方面是学习环境的改变,还没有完全接纳,另一方面就是孩子的专注力需要培养。

如何培养孩子的专注力呢?在《孩子受益一生的专注力训练》这本书中,芮老师用整本书都在讲授,关于专注力的培养,以及我们家长在教育孩子的过程中,遇到的很多育儿困惑。

芮老师用实际案例讲解,用专业的心理知识,育儿知识,让我们家长了解专注力是需要学习,需要培养的。

孩子的专注力好,学习效率就自然提高,成绩也就是水到渠成的事情。因此当孩子的成绩不理想,不要想着找名师,请家教,增加学习时间。

我们需要做的事,更应该是多关心孩子,查找真正的原因,到底是没有听懂呢?还是没有认真听呢?抓住课堂的时间,课后温习再做题。

专注力提高,学习也轻松,家长更放心。

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