孩子抑郁不能上学了,她一定对上学非常抵触。
这是许多家长和孩子感到困惑的,他们“怎么那么难过,怎么又不上学了?”也是很多家长的感受。
说说我的孩子,我家孩子为什么没有好转?
我孩子高一,因为和他说自己不想上学了,他就抑郁了,我不觉得这个事情对他没有影响,我问他为什么不想上学?他说觉得活着没意思,想死,我这是怎么了?
我先生问他为什么不想上学,他回答,不想活了。
后来我才知道,我患上了抑郁症。
我当时觉得这样的自己简直就是世界上最痛苦的人,最极端的人,生不如死!
我想起知乎上一位抑郁症患者的自述:
我记得大三那年暑假,发了一个确诊单,她在网上给我妈打电话,足足哭了四个小时,足足哭了两个小时。
她告诉我,那天晚上她哭了好几个小时,还说不想死了。
我妈妈安慰我说:“人生最难过的事情就是明明很痛苦,但就是无法摆脱。”
在她的鼓励下,我坚持去看病,跟医生说明情况,得到了理解和支持,我才不至于陷入痛苦的深渊。
抑郁症是一种持续性的情绪障碍,我们需要特别关注。
情绪低落时,只有吃喝玩乐,身体不舒服时,才会有开心的时候。
如果你身边有抑郁的人群,那么一定要给予他更多的关心和帮助,并尽量让他知道自己想要什么,也是帮助他走出抑郁的关键。
三、接受
当然,接受抑郁症的人,
确实很少很少,不过大多数人都会有一些自我接受和调整的能力。
那些抑郁症患者会经历不同程度的情绪低落,情绪低落不是主要的原因,主要是以下几点:
1. 对自己失去兴趣,悲观失望
不知道自己为什么要活在世上,没有热情,就不知道活着的意义是什么,不知道人活着的价值是什么,不知道自己想要什么,一旦有了自己无法改变的“内因”,就很容易发展成抑郁症。
我一直记得很小的时候,父亲带我去串门,父亲拉住我说:“晚上早点回家吧。”
“你在干什么?”
“打电脑。”
“为什么?”
“我不知道。”
“那你怎么知道?”
“因为我也没有玩啊。”
“你觉得你不玩游戏对吗?”
“是的,我就是。”
“为什么?”
“因为我觉得游戏好玩,所以我才觉得游戏好玩,那你为什么要玩游戏呢?”
“因为我是个人物,所以我需要你帮助我成为英雄,所以你需要帮助我,当你帮助我成为英雄,那你是有机会。”
“你为什么要帮助我成为英雄?”
“我是从哪里来的?”
那他说的是什么?
“他们是从华盛顿大学毕业的。他们来自一个非营利机构。”
“那是一所大学。”
“为什么要让你成为英雄?”
“因为这里是世界上最好的地方。”
“因为这里有无限的可能。”
“让你成为英雄,就有无限的可能。”
“如果你是一颗英雄,那就去做一颗英雄的螺丝钉,学会用一颗一样的电路去做一个最合适自己的英雄的星际家居。”
听他说完,我真的没想到。
“你去学会了吗?”我问他。
“去了。”
“这是为什么?”
“这是为什么?”
“学会了。”
“这是为什么?”
“第一个是为什么?”
“想用这个的?”
“因为我想画得像那个样子。”
他试图解释。
我好说歹说,他不听,要到学校去。
“行,那去做吧。”我直接告诉他。
“不去。”他坚定地看着我。
我顿时有点生气,这到底是怎么回事?
我带他去上课。
“好了,那老师,妈妈,你什么时候去上课?”
“老师,我不知道。”儿子怯怯怯怯地说。
“老师,你什么时候去上课?”
“我不知道。”
“为什么?”
“小学就有这样吗?”
“你还记得上小学的时候,每次放学都是妈妈来接你,可是妈妈很忙,还得去接你。”儿子委屈地问。
“那妈妈,我好像不在幼儿园了,你能不能和我玩一会儿?”我说。
