不上学能干嘛

不上学能干嘛

“爸爸我不上学了”

“妈妈我不想上学”

小Q说她是听起来最熟悉的话,在语言表达上她是个听话的好孩子,却从来没有自己做过主,还是家里的小女儿。为了不让自己心里难过,就同意上学。

家长这种不喜欢上学的孩子,其实最害怕自己的孩子也会跟父母一样,怕自己孩子不爱上学,怕孩子没有好的前途。

当孩子说出“不想上学”,相当于告诉父母:“我长大了,你不许我这样做。”

其实,不是孩子不想上学,而是他们真的“长大了”。

“长大了”,意味着孩子开始脱离父母的管教,去更远的地方发展自己的社交。这并不是父母不爱孩子,而是孩子的语言表达能力不足。

著名的心理学家皮亚杰认为,2-4岁的孩子正处在语言敏感期,

这个阶段的孩子,从前心里话,只会对父母言听计从。而到了4岁,他们会开始学会用语言表达自己的想法,所以父母就需要不停地教导孩子。

这个阶段,如果孩子习惯性地重复父母的话语,孩子就会越来越不愿意和父母交流。

还有一种情况,是父母认为自己孩子不听话,有什么话也不愿意和父母说。他们感觉自己的父母有很多话想和自己说,但是却常常被父母忽视。

这也就造成了,父母与孩子之间缺乏沟通的必要。

但是,很多父母不懂得和孩子沟通的技巧,总是用吼叫、责骂、打断的方式来表达自己的想法。他们虽然明白,自己是父母,但却习惯性地忽略孩子的感受。

这样不仅会让孩子感到委屈,并且不利于孩子解决问题的能力发展。

最好的沟通方式是倾听,父母可以说,引导孩子,但是,倾听不是说教。

比如,孩子和朋友出去玩,有点事情发生了,或者有些小错。家长不要急于去否定孩子,因为孩子还小,是非判断能力还不够,如果这个时候,只是一味地批评孩子,对于解决问题的效果肯定会大打折扣。

当孩子放学回来委屈地告诉你,自己没考好时。家长应该第一时间去关心孩子的心情,询问孩子是怎么回事,发现问题才是关键。

说实话,当你听到孩子没考好,比孩子还伤心,比孩子更加垂头丧气,更加不愿意去沟通了。

02

曾听过这样一个故事,有位爸爸失业了,因为一些原因,所以选择在家休养,还专门腾出一个月大的时间,带着女儿到城市生活。可是这个月的房租并不多,女儿的学费也是千百万左右。

爸爸的脾气比较暴躁,但是他从来没有发脾气,而是在一个月后的深夜里,跟女儿说了这件事情。

他告诉女儿:“爸爸也跟你一样,当年第一次考砸,也是一样的,都是发挥失误,不是这次的考题过了就是这次的题目过了,但是你这次发挥超常,虽然我不知道那次发挥超常,但是我知道,我一直在你身后支持你,我一直都在你身后默默地等着你,一直都在,一直都在!”

他对女儿说:“女儿啊,不管是那种选择题,有一次考试的时候,我没考好,妈妈看到了你的状态,并没有责怪你,只是因为,在你成长的过程中,我们有太多的地方需要你的时候,你才意识到你不需要爸爸去安慰。你让爸爸很受伤害!”

因为爸爸对女儿说:“爸爸,是你让我们的心情都会‘急转弯’!爸爸很爱你!”

孩子在这样的支持中,也会慢慢地变得更加自信,更加勇敢。

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当孩子成功了,也要记得及时鼓励孩子。

父母都希望孩子取得好的成绩,但这个好成绩是建立在孩子为此的信念基础上的。所以,当孩子考砸了的时候,父母一定要先理解孩子的情绪,不要再给孩子贴上“坏孩子”的标签,如果孩子真的没有考好,也不要责怪他们。

有的父母要告诉孩子,“你已经很努力了,这次没考好不要紧,关键是我们还可以继续努力。”

孩子听到这话,会觉得父母是真的理解自己,是真心喜欢自己的,会很有成就感。

最后,家长在沟通时,要多用正面的语言,比如:“这次没考好,你尽力了。”

“考不好没关系,爸妈不怪你,下次再努力一点,你就会好了。”

“这次没考好,你肯定没认真对待。”

“人外有人,天外有天,你怎么还是一个失败者呢?”

“你太没用了,看起来你是这样的样子。”

家长要给孩子足够的时间,让孩子慢慢的重塑,而不是用这种讥讽的态度对孩子说。

我曾经遇到过一个家长,她和她的女儿聊天,就像是朋友一样,她会告诉女儿说,她觉得这个世界上有一个你自己看不到的人,你自己不想怎么样,你想怎么样就怎么样,甚至于很多孩子会觉得都是自己的错。

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