初三毕业不上学了!初三毕业不上学了!现在不上学了!
面对我自己的学习,父母一开始还觉得我这个孩子在这方面肯定是行不通的,只要家长强制要求肯定会好好学习的。可是慢慢地,随着中考的临近,眼看着孩子明年都中考了,这个时候我和孩子爸爸才意识到问题的严重性,当晚,我俩几乎没有说上几句话。
孩子爸爸和我都很伤心,从小到大都不想和他在一个城市,甚至希望找个县城的中学教书,我也觉得孩子只要考上大学就好了。我现在才明白了,我们当年读书都是在市里上学的,我们小时候学习一般,在农村里面成绩一般都不好,也很少听说谁家孩子考上大学了,我以前有个说法,同样的情况下,为什么有的孩子考上大学后就不叛逆了?因为他们从小受到的教育不同。而现在的孩子大多和他们当年一样,早早地生活在高楼大厦里面,娶妻生子,有的甚至连孩子的面都不会见到,更别说什么一对一教育了,这样的做法,对孩子是大错特错的,如果只是单纯的棍棒教育,基本上他们并没有培养出对学习的兴趣,反而让孩子认为学习是一件非常痛苦的事情,从而厌恶学习,所以他们才会说有没有其他的方法来让孩子的成绩提升,那么怎么样才是提升呢?
学习其实是从家长的身上体现出来的一种态度。所以说在家长对孩子的教育上,作为家长还是应该要注意自己的行为。
我们的行为不仅会直接影响到孩子,而且也会影响到自己的孩子。
1、培养学习的兴趣
作为家长,当孩子爱上学习的时候,对于孩子来说是一件好事,所以他们会将孩子的这种行为全部都寄希望于孩子能够把学习变成一种习惯。
只要是孩子喜欢的,那么就可以将学习变成一件轻松的事情,在这个过程中孩子就会将这种快乐远远的拿出来。
2、激发孩子的潜能
对于孩子来说,对于学习的兴趣也会得到一定的提升。这样可以让孩子在学习中慢慢的激发出自己的潜能,让孩子更加的努力学习,从而让孩子可以不断的通过自己的努力学习。
3、激发孩子的潜力
虽然说没有最好的教育,但是没有一个孩子会因为家长的压力而出现不学习的状态,所以家长们一定要在教育孩子的时候注意自身的教育方式,不要让自己的教育理念被孩子的学习带偏。
那么父母们在教育孩子的时候,就应该采取"拆屋效应",从而让孩子的潜能越来越大,孩子也会越来越优秀。
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