上学不戴口罩的同学们
今天我们来聊聊口罩的话题。
“老师,我们班上都戴了口罩,怎么就你不戴?”
“老师,我就不戴,我不喜欢戴,我不喜欢……”
“老师,我讨厌上课,我讨厌去上学,我讨厌去学校”
“老师,我讨厌生人,我讨厌看书。”
“同学,我讨厌刷视频”
“同学,我讨厌上学,我讨厌在路上抽烟”
“老师,我讨厌在学校呆着,我讨厌死。”
“老师,我讨厌去学校”
“不想去学校,我讨厌上学”
………………
你知道吗?这不是孩子第一次发出“讨厌上学”的“拒绝上学”了,而是一个刚刚开始上小学的小学二年级的男孩子,也是刚上幼儿园。
2
为什么有些孩子在幼儿园里表现很好,就开始出现不喜欢上学的情绪,对于这个现象,我们往往是怎么处理的呢?
01
让孩子体验不喜欢上学带来的不愉快情绪
在豆豆刚上一年级时,我们曾经给她做过一套幼小衔接读物,但孩子从没能适应,于是我们就先建立了一段时间的认同,这是正常的,每个孩子都会在这段时间内感受到不喜欢上学的情绪。
这段时间里,我不能站在豆豆的角度去帮她做任何事情,只是告知她,遇到困难是正常的,这就是你的身体在为未来负责任性,我们都会照顾好自己,如果你不听话,就让自己看着吧,让老师看到了,也是将来,孩子会对自己负责任性的。
在豆豆刚入园的时候,我就开始准备了各种物品,豆豆有自己的衣服,有自己的小盒子,老师带的大水壶,我会说,我可以送给他们,但是请问老师会不会对孩子不好呢?
豆豆会点头,告诉老师我知道了。我知道老师会对豆豆说,妈妈工作太忙了,要好好照顾你,帮你去换衣服、去换鞋子、去上厕所,这些都可以。
但是,豆豆一开始是无动于衷的,甚至还会撅着嘴巴不反抗。但是后来我就觉得,豆豆就是不听话,最后就没有再说什么,豆豆就自己去做了,我也没有在意。
我开始了解一些幼儿园,比如去哪个幼儿园都要带一个玩具,再后来去隔壁园也不哭了,但是偶尔也会想要出去玩,每次出去玩的时候就会哭着不想去,家长也是无可奈何。
而且我也发现,豆豆对我们这种环境产生了抵触情绪,就会跟家长说,老师,我不想去幼儿园了。就只喜欢自己呆着。
豆豆在幼儿园的时候是不愿意去幼儿园的,每天早上都要哭闹,不愿意起床,要妈妈送,说自己不想去幼儿园,这让她很困扰。
我现在带着豆豆去看了心理医生,豆豆才知道幼儿园不是妈妈的孩子,是他一个人的,每个人都要独立,有自己的朋友,有自己的小伙伴,他不想去幼儿园是因为缺乏安全感,和妈妈分离焦虑,想爸爸妈,可以再陪着他一起玩一会儿。
二、关于分离焦虑
我女儿是因为幼儿园的老师来了以后,她自己回家就哭了,问我怎么办?
为了培养她的独立,我让她在家里自己玩,不要和她抢玩具,不要玩她的玩具,有些东西是她不喜欢的,也不要管她多大,让她自己来,她就说老师不会告诉我的。
经过老师的耐心教导,她就知道了,因为她喜欢这些小朋友,所以她要跟他们一起玩,想玩那些她不喜欢的东西,跟他们玩耍,她可以去拒绝这些,也可以说“拜拜”,当然她也可以说“你好”。
三、关于分离焦虑
我家大宝是从三岁左右开始的,我有一段时间工作非常忙,每天下班回家都是晚上回家,和孩子相处的时间很少,对她的要求也非常严格,当然不能因为我的忙,就对她好,甚至说“你已经很久没有陪着我玩了”。
偶尔也会玩着玩着就想把她抱起来,当然会有分离焦虑,但她不会说“我很冷”“我饿了”,会选择吃冰棍、冰淇淋或者蛋糕等来吃,或者偷偷溜走,即使发现了也会大哭大闹。
有时候我会开始有很大的负面情绪,比如让她赶紧洗漱,但总会在中途喊:“还不快去洗漱,都几点了,快点!”“还不快去睡觉,现在马上要迟到了!”
其实当她按时应该做完所有的事情后,我才会平和的把她抱上床,只要有一丝不苟的完成了我就会告诉她:“我觉得宝贝今天可以早点上床睡了,明天还可以继续玩玩具。”
这样温柔而坚定的语气,孩子肯定会越来越能听得进去,这样既不会让孩子在床上嚎啕大哭,也不会让孩子彻底失望,而是在自己提出需求后,她会按时、事先和孩子说明原因,约定好晚上睡觉的时间。
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