初中孩子不听话磨磨唧唧,磨磨唧唧,软硬不吃,软硬不吃,软硬不吃,软硬不吃。
我们今天就来谈谈孩子不听话磨磨唧唧,软硬不吃的问题。
上高中的孩子非常叛逆,不管家长怎么说都改不了,想要好好学习,让老师高兴一点,老师也差点笑出来。
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因为孩子学习不好,老师找家长沟通,家长也觉得孩子很委屈,回家跟家长说了孩子几句,孩子就走了,学习成绩也是下滑到中等。
今年上半年,孩子上的是重点高中,在重点班。之前在班级里经常调皮捣蛋,回家对家长说的最多的话就是:
回家不写作业,不听讲,还要我们吼。老师说我不管他,我说我不管他就不管他。他怎么管,我说我不管他就不管他。他不听,我说我不管他就不管他,我说什么我就不管他,我就不管他。
父母虽然觉得自己很爱孩子,但是他们不知道孩子的想法,不知道孩子的内心的苦楚,他们的压力很大,每天都在问孩子,你今天在学校过得开心吗?老师是怎么样的?孩子所有的行为都是家长的反应。家长每天都觉得不开心,孩子也会觉得你不爱他。父母每天都围绕着孩子转,逼孩子学习,孩子也会觉得自己很累,他学习不开心,和同学的关系也会不好,这些孩子也会觉得自己很累,什么事都不想做,父母会想要去管他,认为这个孩子很坏,不爱学习,让他走,你要好好学习,你要不去管他,他也不会走。所以说孩子的一切行为都跟父母的教育有关,所以说孩子是父母的复印件。那么在这个过程当中,也会出现很多问题,当他没有办法去忍受,他就会通过一些行为去回避,逃避这些问题,比如说逃学,和同学,和老师等等,他觉得跟老师就是对牛弹琴,他觉得老师不讲道理,他觉得老师管不住他,对他意见很大,这些问题父母也不知道该怎么办,他也不会表达出来。
所以父母要知道孩子不讲理的一个原因,那么我们要去分析一下孩子不讲理的原因是什么,然后我们要以父母怎么样的方式去和孩子沟通交流,这个过程中千万不要责骂孩子,你越责骂他,他就越不愿意跟你说什么,他越说不听,他不想跟你说什么,他这个过程中的一些负面情绪,他释放出来了,他的内心就会好了很多。
关于孩子不愿意跟你交流的一些原因
1,你没有做他要做的事,你没有真正的去了解他,没有走进孩子的内心。
2,你没有去感受孩子的感受,没有走进孩子的内心,没有走进孩子的内心。
3,你没有跟孩子去感同身受地体验他的感受,没有走进孩子的内心,没有走进孩子的内心。
我们平时很多家长在跟孩子沟通的时候,一开口就是把自己想说的话说出来,所以呢,你要把这个事情告诉孩子啊,你是他的父母啊,你跟他去说这件事情啊,然后呢,你要把他跟你想说的话说出来,把自己想说的话说出来,把你的感觉好的,他都给你了,所以呢,我们家长在跟孩子沟通之前,先要去感受孩子的感受,如果说出来的话呢,就是我刚才说的那三个呢?第一,你在跟孩子共情,你要能够去接纳孩子,我刚才提到你接纳你了,你有些什么话说出来了呢,跟我说说,我刚才我感觉到你内心有些什么,我觉得你的情绪有些什么?你跟他沟通,他的感受呢,他有哪些情绪呢?你的感受是什么呢?你能够接得住他里面的什么呢?,他想表达的是什么呢?是什么呢?如果是你让孩子说出自己的感受,那他呢,他有了一个很好的一个抒发情绪的地方,他能够把自己的情绪慢慢的抒发出来。他没有把你当成一个倾诉的对象,你的心里也就会有一种满足的感觉,对你说这个东西我也能理解的,但是我还是想说一下,你是想怎么样呢?你为什么不跟妈妈说呢?
如果孩子表达的方式不对,你不赞同他的时候,你也可以先跟随他,然后等他把情绪发泄出来以后,再来跟他聊这个话题。我相信你跟他沟通交流的过程中,一定会有很多的小技巧。这个过程一定要建立在父母的理解和尊重孩子的基础上,然后才能进行接下来的引导。
这样的时候,你就可以说:“你看起来你很生气啊!”“你这个想法挺有意思的,这个想法有点难,但是你能够发现自己的角度,有很多这样的地方,我们去想一想,然后你说出来,你觉得这样好吗?”
他很开心的说:“可以。”
所以这个步骤是需要一个过程,不要一下子就让孩子接受这样的想法,我们就可以循序渐进的跟他沟通。
在过程中一定要注意表达方式的方式和语气,因为你的语气代表着你想要的结果,和孩子沟通起来会更容易。
这一步一步一步就是有效的,因为有时候孩子不理解我们的意思,他不明白你的意思,所以我们要让孩子去说,去做,我们一定要找到能够让孩子有效的方式。
