有一个小孩子不听话他妈妈打他,这个小孩子当时她妈妈就说我家小孩子不听话你说该怎么管,让他自己去吧,你回来他就骂我,你骂我家小孩子要打他他是我的事,
这话太狠,如果你是一个成年人,到事情发生的时候你会觉得事情很严重,所以你说你现在已经打了小孩子了。其实事情发生的时候小孩子也不知道自己为什么会这样呢,因为这个小孩子也不懂什么是对,什么是错,他就不会反思自己应该怎么做。
每个人都是这样的,我们不应该把我们的行为习惯改的特别快,比如说你说哎呀,你要洗脸刷牙,但是你还在那玩玩具,或者你去写作业,你去写作业的时候,还在那儿玩手机啊,所以他也就不愿意去写作业了,所以孩子一定要有你的这种监督,让他为自己的行为负责任,为自己的学习负责任。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
那假如你发现你的孩子开始讨厌学习,你让他去做作业,你可以跟孩子说:你学习是为了自己学的,不是为了老师的教训斥和家长的逼迫,对吧,这就是他喜欢的,这就是为什么呢?
如果你发现孩子厌恶做作业,而你去控制他的时候,他会厌学的,这就是人性。
人性就是这个事干与事情本身相适应的,那么人为什么会厌学呢?因为学习就是因为人性的弱点和需求被学习所控制。
本能的弱点是什么呢?就是因为人天生追求愉悦,本能的弱点就是得不到的。学习是人的本能,学习是为了满足自己的需求。
当孩子的需求不能满足的时候,他的学习动机就会用下降的方式来获取,学习就是为了满足自己的需求。
而我们却简单粗暴地以为了学习就会有更多的好处,就是给孩子带来快乐。所以,学习这件事是本能的,并不是真正的学习。
人类进化上有一个著名的“弓形虫法则”,它把人的各种能力都发展成各种各样的“群居”,俗称群居。
那什么是群居呢?
群居是人的自我中心,而群体是社会的产物,是个体成长必须要经历的各种各样的阶段。
然而,不同年龄段的孩子,对事物的认知和看法却有着不同的表现。
当你的孩子开始变得越来越不听话,可能就是他的自我意识在起作用。孩子想要变得更好,想要“听话”,只是在试探父母的底线,想要得到自由。
因为,对于大部分的孩子来说,他们意识不到自己的行为,其实就是在为自己争取一个独立的空间。
有的父母认为,孩子是需要自己对自己的行为负责的,并且一旦有些行为有偏差,会受到惩罚。
但其实不然。如果孩子总是按照父母的意愿行事,根本没有从父母那里获得安全感,反而会更加助长了他的反叛性格,或者形成讨好型人格。
一旦孩子的行为没有得到父母的认可,内心就会产生一种焦虑感,促使他用“不听话”来掩盖错误,这种心理是父母对孩子教育中的普遍存在的一种现象。
一旦孩子出现了不听话的行为,父母就会对孩子进行惩罚,而惩罚并不是让孩子意识到自己的错误,更不是教育的本质,而是要让孩子认识到错误并改正错误,做出正确的选择。
如果想要通过惩罚来达到让孩子认识错误的目的,那么就需要父母向孩子传达一种观念,那就是“孩子是父母的一面镜子,”
如果想要孩子走出父母的管教,变得更加叛逆,那么父母就必须学会向孩子呈现出一种平等的态度,要让孩子在对父母敞开心扉的前提下,对自己的行为负责,而不是一味地听父母的话。
并且从每次错误中汲取经验教训斥,而不是一味地听之任之,这也是一种付出型、忽视型和专制型教养模式。
很多父母在管教孩子的时候,最喜欢采取的方式就是对孩子进行批评,尽管这种方式在父母看来是正确的,他们却无法控制。很多父母会说,每当孩子做错事,父母们就会对孩子进行批评。孩子是有自尊心的,他们也想做好事,但是他们做错事的时候,却没有能力去改正,所以他们总是一味的批评孩子。
但是批评孩子的过程,却并不是一件非常可取的事情。家长们会发现自己在教育孩子的时候,对于一些事情总是三分钟热度,经常是批评教育,但是这种教育方式让孩子有了逆反心理,而且不愿意听自己的父母的话,甚至是和父母对着干。孩子们很难受父母的批评教育,因为家长的批评教育对孩子来说是没有什么作用的,反而会让孩子产生对抗情绪。
父母们对孩子批评教育的时候,有哪些地方不能批评呢?
1、不批评孩子
父母们觉得批评教育孩子是一件很正常的事情,但是父母们不知道孩子为什么会有这样的想法,有时候一味的批评孩子,孩子就会产生逆反心理,就算有的父母能够接受,但是孩子们却依然不愿意接受。孩子变得自卑,不愿意和自己交流,是因为他们不知道父母们有哪些地方不能接受,所以孩子会产生一种深深的自卑感。
