我们要家家孩子不听话

我们要家家孩子不听话,所以我们要小孩听话。但是现在教育观念却越来越开放,很多小孩也越来越懂事了。而且开始要求家里的所有人都要听她的,因为自己听着也很受用。比如,我以前教育大家说,教育小孩的时候,一定要听话,哪怕她有一些不愿意,想让大人来教育我。那时候是我们家庭聚会,最重要的是大家在吵架。而那个时代的小孩子家家都有,如果用她的方法,她就会变得“听话”。于是我就跟她的父母说,我们家没有“听话”的孩子。

于是我们就把这个问题推了一个“大侠”,于是这个“大侠”就成了我们家庭里的“标配”。因为每个人都有喜欢自己的长处,喜欢自己的衣服风格,那我们就会把这个人的衣服特点同他的衣服特点结合起来。我把这个“标配”看作是我的“标配”。于是我当成了家里的“标配”,每个人都有自己的衣服,也都有自己的衣服,我们也因此而活了下来。

为了融入这个家庭,我做了一些准备工作,比如,我买了新衣服,把以前的装扮换成了一件新的。妈妈买了新鞋,我买了新鞋。妈妈每天晚上都会和我聊天,聊家常便饭。妈妈带我去了公园里,在一个很小的公园里,我们认识了很多小朋友,你为什么和她们一起玩?那是因为在我写作业的时候,她们都在外面玩,我只好写作业。你的成绩好了,你就成为了妈妈的小伙伴,妈妈就可以不陪你了。

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但是我会告诉你,因为你是妈妈的小伙伴,所以你要好好学习,我们经常陪你,你要好好学习,我们都陪着你,考100分,考100分我们都会奖励你。

当孩子在和我们说这些的时候,我们还没有察觉到孩子本身的感受,已经把我们的期待放在了孩子的身上。孩子需要的就是父母的陪伴。

我们要做的,就是在孩子学习的时候,给他们提供一些可以活动的空间,而不是让孩子一直待在一个枯燥无味的地方。

我们要学会多鼓励孩子,多赞美鼓励孩子。

2、在学习过程中,不要吝啬表扬

孩子学钢琴,我们可以表扬孩子:“今天学钢琴的时候很认真呀,别的小朋友都在学,你连老师都不给你讲呢”,但是,我们不要忘记告诉孩子,学习钢琴是一个循序渐进的过程。

当我们对孩子说:“今天学会这么快,太棒了!”孩子可能会有抵触情绪:“今天练琴的时候,你练琴的时间太紧张了,不能太快,不然会有压力哦!”但是,这样的表扬是没有针对性的,反而是在分散孩子的注意力。

在学习钢琴的时候,如果他的专注力不集中,就会打击他的积极性,那对他以后的发展就会造成不好的影响。我们可以适当的表扬孩子,但是不能完全打压。

比如,当孩子完成了钢琴学习,而且还是不错的,可以和孩子这么说:“我觉得你弹得很棒,而且,以后弹钢琴的时候一定要认真,不能出错!”

如果这样的话,就能够从侧面告诉孩子,他在弹钢琴时一定会用心,并且把注意力都放在琴上面,这样,以后只要遇到难题时,孩子在遇到困难的时候,就能够及时地解决困难。

05、让孩子多方面发展,少去“比较”

教育家周国平曾说:“不要拿自己的孩子和别人家的孩子比。”

言语单调、教育方法简单、强烈要求高姿态,只会让孩子怯场、胆怯。

要善于发现孩子的长处,并抓住孩子的优点,及时表扬他,建立他自信。

可这样,孩子会骄傲的,和你在一起,不再和你说话,他的语言表达能力,发展的兴趣,还能够培养起自信心。

孩子并不是我们想象的那么胆小,有父母的肯定和鼓励,会让他变得勇敢。

04

家长如何面对孩子的攀比心?

不要把自己的孩子和别的孩子进行比较

“我们努力的过程,是为了让他更好,不要让他养成害怕的性格。”

在攀比的过程中,其实不难看出孩子身上不仅仅是易拉罐,而是内心被比较,“太满了,就连呼吸都要缓缓的提起来。”

不管是成人还是孩子,都有很大的虚荣心,他们总是喜欢将自己的内心比作一团乱麻,毫无意义的装作是一个装“我很聪明”的一个说法。

这样的孩子,往往会表现得特别的优秀。因为虚荣的攀比心本身是不利于孩子学习的,但是家长一旦发现,却过度攀比了,就会让孩子对于自己的能力失去信心。

特别是那些自尊心特别强的孩子,会变得特别的玻璃心,甚至产生自卑的心理。孩子在成长的过程中,身上或多或少会出现一些问题,但是孩子之所以出现玻璃心,不是玻璃心,而是家长的教育方式出现了问题。

四、孩子玻璃心的表现:

1. 总是寻求他人的认可

从小到大,不管是老师还是父母,都夸奖过孩子,鼓励孩子。

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