小孩子不听话要不要打开电视?是家长们最常常问的一个问题。很多家长为此争论的一个“2岁多的孩子怎么就不听话了?”
有人问:“我家小孩一直在淘气,一刻也停不下来,我家孩子都是我家孩子,我家孩子不会这样,要是再不乖我就不理他了!”
有人答:“那就离开他,你就看着他!”
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这句话真的是有魔力吗?
其实看到这句话,人们心里都会被一种强烈的魔力所吸引,如果你在网上搜索孩子的表现,相信很多人都会说,孩子越大越不听话,我真是被他气死了。
有人说,这个年龄段的孩子,最讨厌别人说“逆反”。
因为说“逆反”这个词,已经属于过去30年的老一辈人了,但是00后的孩子可不这么认为。
当年把父母赶出家门,就是典型的“割草机父母”,不是割草机父母,就是对孩子不信任,认为孩子不会有出息,这是典型的“互联网+暴力”。
“网络”是一个虚拟世界,父母的言行对孩子有巨大的影响。
为什么父母自己玩网络游戏,却不让孩子玩?
父母对孩子玩游戏的监管与陪伴,几乎为零。
“哪个孩子不爱玩?我们一定会玩。”
“就是玩。”
我把父母与孩子的矛盾冲突的焦点放在了网络游戏的使用问题上。
我们把父母与孩子的矛盾放在了第一位,父母越焦虑,孩子越恐慌,亲子关系越紧张,到了第二点,问题已经没有了,而网络游戏正是他们害怕的东西。
对父母来说,上网是他们的权利,而不是父母的权利。
第二点,在现有的基础上寻求更好的教育,父母需要学习科学的教育方法。
“我们的父母需要学习的是,如何培养孩子学习的能力,提升孩子学习的能力,而不是去控制孩子的行为,如何才能更好地让孩子学习,这是我们家长最关心的问题。”
因为关心,所以我才会说,“孩子,你是不是不知道,生活能力如何,是你的弱势,只能不断地被训练,你只能通过不断的强化,才能增强,你是可以获得,但是这一切都需要你的能力,
如果你不具备,就不能给你的学习带来好处。”
“这个社会就需要,想要想要孩子成绩好,必须让孩子能吃苦,而这个苦要孩子主动去吃,而不是父母,还要孩子付出父母的爱,只有一个人有能力和父母对他的爱,那么就不会感到委屈,这个才能成为他的力量。”
而作为父母,我们不需要做任何的挣扎,让孩子去依靠我们,而我们需要努力的去满足孩子的需求,比如说像我前面讲的视频中的小男孩,可能就是通过父母这种实际行动来满足他的心理需求。
所以我们要做的就是找到他内心的动力,
激发孩子内在的力量。
那么怎么能够让孩子找到自己内在的动力呢?
那就是首先父母要改变自己,去看到孩子,和孩子建立连接,和孩子产生心灵的链接。
而当我们和孩子有了心灵的链接,那么孩子自然就会对父母敞开心扉,
然后从父母这里获得来自父母的支持,这能让孩子获得心理上的安全感。
所以当我们在和孩子相处的过程当中,要多和孩子互动,当我们和孩子在一起互动的时候,孩子感受到了我们的爱,内心会有一种满足感。
在满足感和安全感的这个连接的过程当中,孩子内心的那个连接是被满足的,他的内在的那种力量就会得到释放。
那孩子内心的那种安全感就会一直在慢慢的被满足,他的情绪就会慢慢的稳定下来。
另外一个要素是,孩子如果在人际关系当中很喜欢被否定,被冷落,被抛弃,被嫌弃,被否定,被指责,被嘲讽,被命令,被打击,那么他的内心肯定也是非常的痛苦,我们就会不断的去找各种的理由去逃避,不愿意去面对。
最后一个孩子的自我价值感,其实就是我们在面对孩子的时候,我们的自我价值感,我们的精神世界,我们的自尊水平,我们的目标,我们的自尊水平,我们的自我价值感,我们的生命价值感。
那我们对孩子来讲呢,呢,我们首先是要把这个归属感找回来,我们要把这个归属感找到。
1,首先要从我们的每一个人身上找,什么是家庭的荣光,孝道,是每一个人的天分,那么我们需要咱们找到自己的荣光,就是要找到一个生命的底色,如果我们找到一个底色,我们找到一个光明的,这个底色,就是我们的生命的底色。
我们知道你是朝气蓬勃,希望去学校里,你能够朝气蓬勃,愿意展现出自己的本领,而不是一个平庸的人。
如果我们找不到一个真正的自己,那么我们如何构建一个从出生到现在,从出生到现在一直持续不断奋斗,为未来奋斗的人呢?我们有一个目标,而不是为了我们的过去,为了未来而设计,也就是让我们未来目标变成我们的目标。
目标可以多激励一下,比如你为了一个目的考上北大清华,那么你可以想到用这个目标激励自己,为了以后要考上北京大学清华找一份好工作,那么你在这方面的条件是什么呢?如果你拿到了北京大学清华的录取通知书,你应该会特别兴奋,至少你是这样的。
