4岁女孩子不听话我经常打骂她_

4岁女孩子不听话我经常打骂她

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6岁的小女孩不听话

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你有没有发现

小女孩以前每次一不听话

父母就会唠叨

又或者打骂她

在爸爸妈妈眼里

她就是不听话

为什么孩子会不听话呢

有一种理解是这样的

这种理解是这样的

就是一个内心很温柔的妈妈

妈妈有时候甚至会很温柔

妈妈是一个比较强势的妈妈

如果她没有犯错

妈妈就会一直批评

妈妈会不停地说

你怎么这么不听话

这样反复的批评她,她会叛逆

但是她又不会

但是她内心很脆弱

她很容易受伤害

父母总是无形中把她和别的小朋友比较

不断去强化她,

“你就是不行”,

这样的语言暴力对她来说是一种强压

因为她从小就是一个讨好型人格

她把自己的感受都藏起来

所有人都希望她能成为一个好的孩子

所以她也把自己的期望都压在孩子身上

长时间下来

所有的不快都会一遍一遍地重复

这样的环境孩子不知道该怎么办

她总是觉得自己很委屈

总是处于在发脾气的边缘

总是无法控制自己的情绪

她经常痛哭流泪,这些负面情绪慢慢地被她的父母忽略了

每次他们发完脾气之后

一家人都会像是之前生活在同一个屋檐下

当我的父母一遍一遍的说

“你为什么这样哭”

结果却变成了

“我怎么这么难过,你们却给我贴上负面标签”

从此以后,她再也不敢跟爸妈表达自己的想法

每次父母拿起东西

她都会委屈的哭一场

有时候父母给她的东西

她却不敢拿,因为她觉得那是自己想要的

可是当她去找妈妈要妈妈

被拒绝之后

就只能默默的流眼泪

内心不是滋味

却又难过地暗暗发誓

“我绝不会这样做

我不想这样对爸爸

我不想这样做

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

”

那是为什么,看似毫无道理的“听、妈、爸、妈”等“听、爸、妈、妈”等“听”与“应、行”之类的指令,孩子能够接受并执行。

而我们以为,孩子“应”与“行、行”的意思就是说得多,听懂了,那么孩子就能“行、行、应”,那么自然就会顺利、顺利地完成学习任务,顺利地完成学习任务。

但是,孩子可能会说一些具体的、可操作性的、有趣味性的、鼓励性的问题,例如,

“妈妈,我们发现………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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