孩子老是不听话怎么治疗?
案例:
4岁的豆豆,一天的晚上,豆豆在自己的房间里玩玩具,不小心把门开了,引来了妈妈一顿责备。妈妈非常生气,说孩子的动作不知道深浅,我相信,很多家长都会遇到这样的情况。
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妈妈可能是出于工作或者其它原因,回到家后发现孩子把玩具弄得一团糟。一开始,妈妈是愤怒的,但后来,妈妈的愤怒变得平静,然后,在这个过程中,妈妈感到了一丝的安慰与鼓励,豆豆就觉得,其实当他把玩具弄得一团糟时,妈妈也是愤怒的。
但是,如果妈妈能够平静下来,去理解孩子的感受,告诉他,妈妈看到了你对玩具的兴趣,因为………………,妈妈听到了你的理解和勇气,妈妈很欣慰,看到了你在妈妈的羽翼下被爱保护和保护的样子。
孩子就会有力量,学会处理这样的情绪,那么以后遇到类似的情况时,才会告诉妈妈,寻求帮助。
3、“当你向妈妈表达完了你的想法后,我就能够理解你的心情,我能明白你想要这么做。”
孩子也会体会到自己的情绪是可以被接纳的,这就意味着孩子能够从父母身上感受到自己的情绪被接纳和理解。
4、“如果你哭闹,就让你坐到地上,这样会影响到别人,如果你坚持哭闹,那么我就不给你买你喜欢的玩具”
“若你在商场里打滚,那我就不带你进去了”
这个时候父母就可以利用这一时机,说服孩子:“我们已经答应你这次要买,你可以哭闹,哭闹一会,我们就回家,如果你不哭的话,我们下次再买,你就在这里看动画片,等你哭完了再给你买。”
孩子看动画片,一般就是先看一会,家长们允许的时候孩子不看,但是时间一到,就要及时把孩子抱起来,一起回家,孩子才会乖乖地跟着回家。
第二步,耐心等待孩子,观察孩子哪里做得好,哪里做得不好,接下来跟孩子说说细节。
有的时候家长会发现,孩子对待玩具的态度会稍微有些冷漠,或者说了他一些不好的习惯之后,会开始有意无意地避免跟家长们玩耍。这时候如果你突然感觉到孩子的这些不好的习惯就要引起重视了,要知道,这些坏习惯是没有用的,如果你习惯用这种态度跟孩子玩耍,那么孩子其实是不愿意跟你交流的,因为他会觉得你很敷衍,可能还会觉得你是一个讲道理的人,根本没有尊重他。
这时候就需要你多去关注他的积极行为,多去表扬鼓励他,你可以说:“你在上次的进步很大,那你怎么样才有更大的进步呢?”或者说:“妈妈看到你最近的书写工整、卷面清晰,有没有什么困难啊?妈妈和你一起努力哦!”孩子发现你是真的关注他,那么他就会获得更大的自信,也会更努力去做好他自己,从而建立起自己的自信心。
第四步:偶尔提供帮助
当孩子的情绪平静下来后,告诉他,我们依然是爱你的。
这时,我们可以帮他梳理一下情绪,询问他:“你刚才生气是因为什么?”
孩子可能会说:“因为作业没写完,我和爸爸吵架了。”
此时,我们要让孩子知道,我们是理解他的,同时也需要安慰他,和他说下次如何避免类似的情况再次发生的事,帮助他重拾信心。
当孩子意识到了自己的情绪时,后面的引导就很重要了:
1、“如果你这样想,你自己要怎么办?”
2、“你想要怎么做?”
3、“我和你说说说怎么回事?”
慢慢引导孩子思考,从内心生发出真正的自我意识。
以上两个方法,也许可以帮助孩子和你进行一段关系的缓和,也许有的父母会觉得更加理解,觉得应该给孩子立下规矩。
其实不然,立规矩,并不是一件容易的事情。
孩子可能会因为我们“威逼利诱”才听话,但很可能根本原因是,他根本不知道该怎么做。
下面这3个规矩,父母要舍得放手
在孩子成长的过程中,父母可以放手让孩子自己去做。
当然,有些规则,是我们心甘情愿去遵守的,例如在外面玩的时候,我们可以让孩子自己玩,但要跟孩子说明规则,让他明白,他可以做任何事,但要学会管理自己。
如果孩子小时候,我们给他立下了很多规则,但到了青春期,他可能会特别不遵守规则。
有些规则,是他喜欢和朋友们相处,比如说,他想要什么东西,父母能够给他,他想要什么,父母能给他,最后他一定要什么,他能接受。
这个规则的弹性是父母必须要跟孩子商量好的。如果没有规则,可能会让孩子心存侥幸,认为:只要自己听话就行,不会超过规定的界限,哪怕超出规定的底线。
因此,我们在教育孩子的时候,一定要让孩子形成一种良好的规则意识。
