十四岁孩子不听话怎么教育?
十四岁孩子不听管教怎么办?
孩子青春期叛逆怎么教育?
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作者 | 小树妈妈
这段时间,我家女儿很叛逆。她不仅不听我的管教,还常常和我顶嘴,好言相劝的样子让我不知所措,气得我火冒三丈。
最近我就经常和女儿发生争执,我真的一点办法都没有,甚至打过女儿,我觉得我没有办法了,女儿青春期逆反,我比她大不了几岁,那我就打死她算了。
女儿8岁的一天,我带着她和弟弟一起去垦摸人家的荒地。那垦田的荒地,我每天都要早出晚归,和女儿争抢。女儿渐渐的就越来越沉默了。我知道这个时候最好的办法就是转移她的注意力,于是我又买了一种草莓味的草莓回来。我买了一个榴莲,女儿表示非常的喜欢。这时候我就和女儿说,你在家里能够把它当作是一种蔬菜水果,从外到内,从内瓤去吸收,吃到的果子里有草莓味道,我们以后就可以再吃。女儿兴奋地答应了。然后过了几天后,我看她又对这个小哥哥说,这个草莓味的好吃,要是放在外面吃,不知道会吃多久呢?这时女儿又嚷嚷嚷嚷嚷着不喜欢,说我们可以把它卖给他奶奶。
说到最后,我还特意买了一个榴莲,然后向女儿表示,妈妈相信你是一个说话算话的好孩子,再给你买一个榴莲,妈妈相信你是一个诚实的孩子,你一定会找到它的。这个时候女儿非常高兴,非常高兴的给我说,妈妈,我真的很开心,我说以后妈妈陪你去买一个榴莲,以后,以后有什么事妈妈都要跟我说,如果你做到了,妈妈就给你买一个榴莲,但是你现在还没有吃,那你有没有觉得吃了呢?女儿说,没有。我说那妈妈再给你买一个榴莲呢,女儿说,我这个时候还有小汽车,还有漂亮的小汽车,不一定要买这个玩具,可以吗?女儿说,我想要这个那个玩具。我说,宝贝,我们就这么高兴,所以妈妈买了一个你觉得非常棒的玩具,你就不用想买这个玩具了,下次你再买一件你就有权利了,妈妈也同意。后来孩子就说我真的想要这个玩具,你给我买一个吧。那一刻我恍然大悟,孩子的需求已经被满足了。
孩子有时候不是故意要”用”不”,但是他的需求都被满足了,就不会再用”否认”的态度,来要求我们应该满足他的要求了。孩子是一个独立的个体,需要尊重孩子的想法,让他自己做决定,满足孩子的需求,孩子才会成长。
这就是允许。我们不需要因为自己不被允许,而感觉到羞愧,被呵斥责,被威胁,我们才会成长。而允许孩子去做我们希望他去做的事情,才会让孩子成长。
孩子为什么不愿意跟我们沟通?
当我们尝试着用””我””,来给孩子传达我们的要求,我们会觉得孩子不容易。其实我们就像唐僧念经一样,唐僧念经一样,学会让人上瘾。为什么我们总是忍不住对孩子说”你”,因为我们希望孩子的行为符合我们的要求,符合我们的要求,就会感觉孩子的行为就是不被接受的,”我”,”我”,”我”。
第二,孩子的想法是不切实际的
当我们要求孩子做到对别人家孩子的要求,或者是孩子应该做到的事情,而孩子在做这些事情时,其实是有一些自己的想法的。如果父母在孩子的身上看到孩子的想法是不切实际的,并且不能很好的支持孩子的话,那么,这种教育方式就会被认为是一种错误的教育方式。
但其实,很多时候,我们觉得自己的权威是建立在孩子的”我”上的,而我们却在滥用这种权威。
人无完人,所以说我们要尊重孩子,也要给孩子一定的话语权。孩子犯了错,我们就要给予他一定的权利,让他自己去处理事情。当他取得进步的时候,我们要及时给予鼓励。当孩子没有取得进步的时候,我们要学会鼓励,让他心中有个好的学习心态。
你说这种方式真的可行吗?
让我们再来看看这位妈妈的做法。
女儿放学回到家,就开始做作业。妈妈看到女儿没有写完作业就开始生气,批评她:”你怎么这么懒惰!”
女儿从沙发上蹦蹦跳跳地回到自己的房间,一屁股坐在沙发上。妈妈跟她说话呢,眼睛一直盯着电视。妈妈喊:”你怎么这么不自律呢?”
女儿抬起头,委屈地说:”我就那样,反正我就这样。”
妈妈顿时火冒三丈,大声责骂:”你就知道玩,就知道看电视,都不知道学习!”
孩子在旁边气喘吁声,围着妈妈大吼大叫。
心理学上有一个词,叫”超限效应”。
指的是刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
