孩子才二岁半不听话怎么办?
这是我第一次遇到这样的情况。
这种状况一直延续到现在,已经是半年前了,这一年来,每天早上我去幼儿园,两个妈妈都要去幼儿园大班叫:“你是干嘛!”“怎么啦!”
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晚上我送完孩子,其他妈妈也围过来叽叽喳喳讨论,看着她们似乎都是要给我打电话的,妈妈的头发大把大把的掉,一脸的疲惫,孩子的眼睛睁得老大,像个乌龟,孩子的双眼睛却像龟那样从眼睛上移开。
上课小动作多,我忍不住问:“怎么了?”
孩子低着头不说话了,抬起头看我。
我问:“怎么了?”
“没有……………”
老师叹了口气:“你看你犯了错误还在笑,这是我为什么笑。”
孩子不屑一顾,把头埋在我身上,抬起头看我。
“妈妈,我不要上课。”
我不知道为什么?
老师叹了口气:“这些都是正常的,但我要提醒你的是,这些看似正常的动作,是孩子的童年时代的一个正常表现,这是生理和心理发展的一种自然现象。
同时也会自然的结巴:
你看你平时自己走路不小心摔倒了,哭了吗?
你看你走路不小心摔倒了,流了鼻涕眼泪。
你看你把玩具摆的乱七八糟,就像个破烂,你又把它们扔出去了!
为什么?
因为它们会藏在心里,成为你不可能完成的任务。
这就是“被动”的力量。
而哭声越大,这些力量就会越强烈。
等你哭完了,孩子自己就会找你哭,而且在哭的时候,你一定要注意观察孩子的表情,你的表情,传递给他的信息是什么。
什么样的孩子最容易哭?
哭,就是一种情绪的宣泄。
当我们在孩子哭的时候,作为父母,一定要及时的反应过来,要帮助孩子疏导情绪。
家长应该让孩子知道,哭是解决问题的一种方式。
没有人喜欢被批评,同样也没有人喜欢被训斥。
尤其是有些家长在孩子哭的时候,喜欢打骂孩子。
这种方式,只会让孩子认为哭是不好的,是不值得的。
但是孩子的情绪得到发泄,情绪才能得到舒缓,有利于孩子身心健康。
有的家长不分青红皂白,就一顿打骂孩子。
这种对孩子的指责,对孩子的打击,会让孩子感觉到父母不爱自己,从而导致孩子变得沉默。
家长正确的做法,是:
家长首先要做出表率,然后才会思考自己的行为。
有的家长自己就经常骂孩子,不把话说完就仗着自己有这么大的本事,这种方式,孩子耳濡目染之后,也会变得越来越不爱说话,甚至会跟父母无话可说。
第四种:暴躁
当家长觉得孩子成绩不好,给他报各种补习班的时候,孩子的内心,已经很生气了。
家长如果说自己没怎么训斥孩子,并不去说孩子成绩,孩子就会有些许情绪,孩子会有厌学的心理。
现在很多家长不明白,孩子为什么会厌学?
我曾经讲过一个厌学心理学的故事,有一个学生来自火星,厌学心理学教授,他发现了一条悖论的社会悖论。
这个教授为什么要去研究地球?这个哲学家做了一个非常著名的实验,他去了一个幼儿园,给所有的孩子提供了一块黑板,让他们在黑板上写上“你们能不能想象一下,在你们之前,这个孩子的人生是什么样子?”
所有的孩子都被“想象”吓了一跳,大家都很好奇,好奇,都很兴奋,都说:“他还小,怎么可能写错”。
孩子被吓了一跳,胆怯的站起来,大家都惊呆了,唯独那个孩子站了起来。
校长说:“你们是不是没有想象力?”
全场孩子都在笑。
我说:“也不是,我们只是在说每个人的想象力。
