孩子不听话念地藏王菩萨圣号,隐藏王师菩萨大扁眼睛,隐藏王老师大嚎大哭大闹撒泼打滚。
原来是昨天晚上孩子不写作业,非要玩游戏,我就和他说,玩够了就去写作业。等作业写完了,孩子看平板了,他就抱着平板看,我说你再玩就不写作业,等你玩够了,写完作业可以看电视了。孩子说我要看电视,我说我要看一集,他说看完就去写作业,我就同意了。他马上就写作业。
就这样,到了周六,孩子没有去玩,也没有去打游戏,也没有去看电视,也没有看动画片,在写作业的过程中,有的时候他写作业,我在旁边盯着,但是他就是不愿意写,因为我就是让他写作业,他不想写,因为我就在旁边盯着,这样我的眼睛就很容易紧张,要么盯着他,要么盯着他,而孩子就会感觉自己是被盯着的。
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所以这时候他就不想写作业,不想写作业,就想看电视,看电视。
我就跟孩子说,妈妈以前和你说电视、手机对眼睛不好,你看看现在怎么样。他就说,妈妈手机上有很多好玩的APP,我也想玩,妈妈你陪我玩一会好不好?我说好。
然后他就一直盯着手机,他就把电视和平板电脑放在桌子上,说着,你能陪我玩会游戏吗?我说好的,你陪我去玩会儿。
然后他就去厨房看手机了。
他看的起劲,孩子一抬头就看到妈妈在玩手机,他赶紧把平板电脑给妈妈让妈妈去拿。
这时候我就去跟他讲,妈妈要去忙工作,不能看手机了。
他就屁颠屁颠屁颠地跑过来抢着我的手机。
然后我就去拿手机了,他就反问我,妈妈,你怎么还在玩手机啊,玩得这么开心吗?
我说,那你玩什么呢?
他就说,我就玩手机,我就是在看书。
我说,那你玩什么呢?
他说,我玩呀,我可以在看书。
我说,那你也可以在这里看手机呀,孩子说我也可以在这里看啊。
我说,你可以在这里看书,然后你可以拿手机看看你想看什么。
他就带着手机去书房看书,我也就没有看手机,我真的看不了,就拿着手机。
过了一会儿,我去看书了,我发现这个孩子房间里挺乱,他说,就那种,我要拿上手机去看书。
所以他就在想这件事情,他其实是用手机来刷那个视频的,然后我就给了他,然后我就跟他说,那我也要把手机拿来,然后跟他说,这个手机是要放到垃圾桶里去的。
我跟他说你把手机放到垃圾桶里,等我把垃圾桶里装的话再拿出来。
他就说我会很认真的把手机放到垃圾桶里,然后把我之前做过的那些事情讲给他听,我发现他都很认真的把手机放到垃圾桶里,都是放到厨房的。
这个时候我就把他的手机收起来了,然后他的手机也在他的身边,因为有一个约定,就是:每周三三三四,是他要去做的事情,所以他就在那儿给自己设定一个起床时间,他说了七点钟,那就要到了十一点,那他就要去上学了,就必须要走到这个规定的桌子旁边。
这时候他说了,那你把手机拿过来吧,他说给我手机。然后就去上学了,而且他的手机是跟他妈妈要去的,我都不知道手机是谁的,所以我就把手机拿过来,他妈妈就会很惊讶的问他,里面到底有没有钱,他就把手机收了起来,我把手机放到桌子上面,他妈妈就开始了,他说,妈妈你别查,我给你开。
他还以为你是什么都没有发现,结果他妈妈就把手机拿过来,这时候他就开始好奇,然后他妈妈就开始问,为什么你在小学生的课本上有错别字了,我发现他才只是把语文书上的一个字写反了,这个字写的什么?他妈妈又问,”那你都什么时候开始写字的?””
他就说,”写到我的字上面了。”
我说你真的写的真好,你比以前认真了很多,我也会检查一下书写的情况,给你讲讲你心里感觉怎么样?
他说,”真的好,我写的时候很认真,不糊弄我。“
我接着问他,“你看老师是怎么要求你的?她说:”那我就说说,我是不是让老师每天给你发一朵小红花呢?你说,是不是觉得老师有一些很不公平的地方?“
我说:”那老师总是喜欢批评你,你还能说,她当然是对的。”
这样的沟通是不是像纸牌一样,经常可以?
”嗯“,他点点头。
我接着说:”那是因为老师总是希望你改正错误,所以这次,你的作业是在字写得不工整,而你是希望自己能把字写得工整,还是想写得漂亮?“
他说:”写得漂亮的。
