孩子学琴进步慢不听话怎么办?
“不学钢琴,影响学习成绩。”
每位家长都有这样的疑问。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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尤其是学习成绩比较差的孩子,在最初学琴的时候,总是会很自然地感到烦躁,难以接受,甚至产生厌倦,对于练琴这件事,家长更是如此,看到孩子练琴,感觉到痛苦。
很多家长会疑问,为什么我家孩子都快放寒假了,还不愿意练琴呢?为什么我家孩子就不能呢?
这种想必是很多家长都曾遇到过的烦恼。
如何做才能不打击孩子?家长可以参考以下几个建议:
1.父母先做出榜样,慢慢引导孩子对钢琴学习的兴趣
很多孩子对钢琴不感兴趣,是因为父母在日常生活中,或者日常生活中潜移默化养成了这个习惯。比如,在孩子学琴的时候,父母可以通过讲故事的方式,来激发孩子的兴趣,让孩子从心底产生对钢琴的热爱,渐渐地把钢琴融入到生活中,也慢慢地提高了对钢琴的兴趣。
2.家长可以让孩子学习钢琴,能够让他获得更好的成就感
当孩子能够从一个小群体中获得成就感,那么对于孩子来说,就会慢慢地感觉到自己的价值所在,从而不断地产生对钢琴的兴趣。
如果孩子的内心感受不到父母的关爱和支持,那么孩子很有可能会产生“我不太适合学钢琴”的想法,进而失去对钢琴的兴趣,甚至会完全排斥钢琴。
而在父母的不断的逼迫下,孩子也是很容易产生“反抗”心理,觉得自己既然父母不喜欢自己弹钢琴,那我就不学了,反正我也学不会,索性就让孩子在家里随便玩。
其实这是一种错误的想法,让孩子学习钢琴,就是让孩子慢慢地从原本感兴趣的事情变成厌烦的事情,在这种心理的驱动下,孩子很容易产生“厌学”的心理。
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什么是“厌学”
在美国心理学家杜克斯认为,“儿童厌学现象”在孩子的学习中已经普遍存在。
很多孩子的厌学,都跟这种心理有关。
对于很多家长来说,觉得孩子不愿意学习,是因为孩子厌学。而对于孩子来说,则是厌学的情绪。
而对于孩子来说,则是追求自由空间。
他们觉得有自由才能吸纳大千世界的神奇,对于枯燥的学习更是如此。
所以孩子不爱学习的时候,家长会一直催促,就会形成一个恶性循环,孩子从而形成一个厌学的恶性循环。
反之,当家长不在身边陪伴时,孩子就会习惯性地放松。
相比起初一时的放纵,家长更应该让孩子在学习中找到乐趣,才能获得更好的成绩,对学习有更强的动力。
3.帮助孩子端正学习态度
孩子的学习态度,很大程度上决定了他的学习成绩。
一般来说,好的学习态度是指孩子能够自觉地学习,会努力地去实现自己的目标。
这种学习态度,需要父母经常有意识地引导。
比如,让孩子端正坐在书桌前学习、阅读的好习惯。
还有孩子知道,假期要培养孩子自主学习,或者说学习,并不是一天两天就可以养成的,需要长期坚持。
正如《中国诗词大会》第二季总冠军武亦姝的父亲,在采访中曾说过的一段话:
“不想让孩子长大,自己就要承担起责任,让孩子好好学习,如果孩子不喜欢,那就让他体验一下成年人的生活。”
于是,他带着女儿从上海,山东去南京打工,并向央视、清华大学等知名学府深造。
自从女儿读了《中国诗词大会》,武亦姝的生活就完全不同了。
从刚进入央视,武亦姝就开始了自己的“开挂人生”。
武亦姝的爸爸每天下午4:30-4:30关手机,带着女儿在楼下散步、打球,女儿的爱好也不被耽误。
武亦姝一出生在一个普通家庭,父母虽然功不可没,却也全力以赴,他们尊重孩子的爱好,并引导孩子制订了一套“作息时间表”,每天监督孩子学习。
从孩子上小学一年级开始,武亦姝就开始写日记,坚持每天下午3:00钟起床和孩子一起看书。
