孩子不听话描述的并不是全都是极端的情况,作为家长如何对待“不听话”这件事呢?
父母对于孩子不听话的描述和分析,可以分为两种情况:
1、随着孩子长大,孩子逐渐有了自己的主见。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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这种情况,如果孩子在2岁半以后,依然听话,但是在上了幼儿园之后,就变得很不听话。
比如,在家里很听话,不喜欢跟大人“唱反调”。
但是到了幼儿园之后,却开始变得不听话,你让他做什么,他就偏不做什么,而且做得特别差劲,有时候让他往东,他非要往西。
一方面,家长会觉得孩子“不听话”,是在挑战你的权威,“不听话”是一件很正常的事情,而且一般情况下,这样的孩子未来往往会比较有出息。
另一方面,孩子在3岁的时候,开始进入了人生中的第一个反抗期,也叫自我意识。
在这个阶段,孩子变得越来越有自己的主见,不愿意让家长去指手画脚,但与此同时,他们也会变得特别难管。
这个阶段的孩子,其实更喜欢干什么?
呃,就是“说走就走”。
在这个阶段,孩子说“不”,是他们从思想上,身份与父母分离,成为一个独立的个体,开始寻找自我。
最常见的冲突,就是在青春期。
卢梭曾说过,三件事:自由、原则、信念。
只要是孩子自己的事情,任何人都不干涉。
我给大家举个例子:
比如说,我家孩子上五年级的时候,有段时间,因为觉得孩子太辛苦了,总想让孩子早点毕业,回家早点出去打工。
结果孩子拿着没两斤的工资,硬是在家里,帮着干了一年。
然后他就出去打工,一年后就又出去打工了。
又过了几年,有一次,我无意间看到了孩子的日记本,内容是这样的:
我当时真想把这个卖给孩子的店面卖给他,让他回去读书。
但我没想到的是,孩子的理由是:
有些事情让我觉得挺不安全的,而且我也不知道怎么去克服这种感觉,让他从初中毕业,到现在又有两三个月了,没去上学。
而且我爸妈还经常唠叨:
你看XXX同学都去了,就你一个,你为什么不去?
要是去了,我说的话你都听不进去。
为什么?
为什么?
............
我询问的几个同学,很多人没去上学,而且都已经跟他谈过好几次了,他们都不吱声了,唯独我那几个没去上学的没去上学的。
刚开始我们说,不想去上学是孩子的天性,让他们去学校吧,别去上,能学多少学多少,但是我觉得,他的身上背负了太多的责任。
我们当初有没有去送孩子去上学,是不是可以理解成这样的:上学并不是单纯为了让孩子学习知识,而是为了让他们的未来有更多的选择。
因此,当我们告诉孩子不想去上学的时候,他根本不听,或者他根本听不懂。
他跟父母说,他要去上学,其实也是因为自己需要。
就像我们成人一样,如果一件事做得不好,也会影响做这件事的结果。
所以,作为父母的我们,首先要控制住自己的焦虑。
而且,我们也要相信,只要父母愿意去相信孩子,孩子会更加努力地去做好。
所以,请不要在孩子还没准备好的时候,就替他做好准备好他自己的未来。
小结
一个人的未来,其实非常复杂,没有谁的一生能够一辈子一帆风顺,都是需要靠自己不断努力奋斗,才能获得成功的。
如果我们总是觉得孩子学习不行,其实是因为我们并不了解孩子。
因为只要孩子学习不好,我们就总是指责他不够努力,不够努力,看不到他有怎样的天分,只看到他其他方面的长处。
而忽略了他的天分,也就是孩子学习不好的原因。
