4岁的孩子不听话乱砸东西,会把书本撕掉,会撕书,会拿着小熊,在家里拿茶杯倒果汁,撒泼打滚,还会打人……
“暴力”可能在三岁的孩子中,是没有过的。
正如法国教育家卢梭说:“世上最没用的三种教育方法就是:讲道理,发脾气,刻意感动。”
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孩子是最容易被我们吼的,吼孩子,就是最容易让孩子受伤的。
情绪失控的我们,往往吼完孩子之后也会陷入自责和内疚,这样就会增加孩子的心理负担,在下次吼孩子的时候,大吼一声即可。
所以,吼孩子的时候,不妨心平气和地对待孩子。
只有你,对孩子有足够的耐心,孩子才会跟你吐露心声。
而不是,“我每天上班都认真辅导你功课,你为什么就不能像你这样呢?”
02
李玫瑾教授曾经分享过一个案例:
一位爸爸发现儿子在高年级的时候,总是不认真听讲,不是发呆,就是恍如脱兔。
爸爸一气之下,把儿子的手机给砸了。
没想到,儿子的反应非常激烈,要么大喊大叫,要么哭闹摔东西,爸爸实在没辙了,只好把手机还给他。
儿子大叫的声音听起来很响,但是根本没什么用处,他只好把手机还给了爸爸。
儿子对着爸爸大吼大叫:“你除了玩手机,还会不会主动学习?!你为什么要逼我学习?!”
爸爸一气之下,把手机给砸了。
当孩子的情绪激动的时候,家长的处理方式也不对。有的家长会采取以暴制暴,或者放任自流,这些方法都不是正确的。
当孩子的情绪从心中溃烂的时候,做父母的,最好的办法,是帮助他一起调整情绪。
尤其是一些日常生活中的小事,比如他们不想做的事情,或者他们正需要完成的工作等,都可以用这个方式表达出来。
这样的方式更加能够激发孩子的热情,让他们在学习中和工作时更加专注,自然而然地学习效率更高。
当然,用错的方式处理,会让孩子对自己的情绪更加愤怒,破坏性更加严重。家长需要注意的是不要因为一些小的错误,导致他们以后更加强烈的情绪失控,在自己无法控制的情绪波动时,要及时进行沟通。
