面对不听话的孩子感悟感悟感悟感悟:
人不可能一辈子都是顺遂的,每个人都有自己的独特之处,没有必要非得按照自己的意愿来。
当你的孩子不听话时,你会运用"逆向思维",把孩子的行为进行反向思考,你会发现孩子好像总是在反向思考"为什么。
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现在很多家长的反应是孩子有时候不听话就一直在说“不”,有时候我们为了让孩子快速接收到信号,常常用“是不是”的句式就直接告诉孩子了,孩子可不会考虑到家长的命令性质,而会使用"是不是”",直接表达出我们的意思。
比如妈妈告诉孩子:"你看隔壁的小明,都能和你说英文单词,你还会跟我玩这些游戏吗?"孩子就会说:"不会,我什么都不想说。"然后,很多父母就会采取了强硬的措施,拿着孩子的手机就去玩游戏,让孩子安静下来,停止了跟孩子的对话。
其实家长要做的就是不要随便给孩子贴上"坏孩子""的标签,虽然这个社会没有伤害,但是也有很多伤害,不要总是"认为孩子"坏、不乖",认为这就是孩子"不听话"、"自私"、"不争气"。而是要善于发现孩子的闪光点,去引导孩子,给孩子适当的鼓励和认可。
2、 注重过程,而非结果
“你怎么这么笨,你看别人都行,却连一样都不会。""
"你怎么这么笨?""
"看看你表姐,怎么就这么笨,你看XXX每次都考第一。"
"你表姐每次都比你强"
"
"你表姐天天啥都比你强"
"
"你表姐觉得你表姐这么优秀,你怎么能不知道呢?"
"你表姐觉得我比你大一岁的时候才考了第一,但是她到现在还没有我小时候考第一。"
"你看看你姐姐,初中毕业后就去了市里做装修,你现在怎么就不能考上重点高中了?"
这位家长在心中越是看到孩子的成绩,就越看到孩子的未来。
"
其实,孩子的未来比成绩更重要,而成绩只是一个方面,孩子的未来,除了成绩外,也不该是你的主业,更应该是孩子的选择。"
家长们可以观察一下,自己那些成绩优异的孩子,也拥有着一种看似普通的家教的"成功"。
而成绩并不重要,不代表成功的唯一标准,很多人可能会说,我们让孩子努力的目的是什么呢?难道就真的是要让孩子有一个好的未来吗?其实,成绩只是一种外在表现,而一个孩子的未来到底有没有出息,没有任何一个评判标准。
孩子考试的目的,就是通过考试来发现自己,认识自己,这是孩子的一种自我,要学会让孩子知道,成绩只是检验的一种手段,而并不是决定命运的唯一标准。
孩子考试成绩不好,这是孩子学习的一种普遍的现象,在很多孩子的成长过程中,父母都为孩子的学习问题而焦虑过,着急过。
我见过很多父母对孩子的学习过度的关注,学习成绩不好,就开始焦虑,开始给孩子报了各种各样的兴趣班,也给孩子请了很多家教,但是,这些孩子的成绩都没有什么起色。有的父母甚至因为孩子的成绩好,就忽视了孩子其他方面的发展,就开始对孩子进行批评指责,甚至于打骂。
学习成绩不好的孩子,父母看在眼里,急在心上,老师评语、班级名次、考试分数、排名都是衡量孩子学习能力的指标,
当然,这些所谓的学习能力对孩子的综合能力也会有影响。
比如:
学习能力强的孩子,即使没有上过学前班,也能考上重点高中;
学习能力弱的孩子,即使没有上过学前班,成绩也可能比同龄人差很多;
在学校里,大多数成绩好的孩子,就没有上过学前班,这样的孩子是很少见到。
