大人打不听话的小孩子可以吗?
小时候,很多小孩子都会出现这种情况:
不听话
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:不准去上,非要去玩儿,否则就会哭闹。
做为父母,无论架着什么样的武器,都要武力镇压。
听话,是孩子和大人之间,就是相互尊重、服从对方的事情。
大人的情绪会影响孩子的行为,在情绪压抑、不满的情况下,孩子也会做出一些不理智的事情。
为什么大人和孩子的意见各不相同?
有的人认为:“小孩子能有什么情绪?”
听话就是好孩子吗?
有的人认为:“小孩子不能很听话,就是不好。”
还有的人认为:“小孩子不能很听话,就是不好。”
不知道为什么会有这样的两种声音:
一种认为:“小孩子不能很听话”
另一种认为:“小孩子不能很听话,就是不好”
二种认为:“小孩子不能很听话,就是不好”
区别在哪里。
我们来看一下所谓的“不听话”,所谓的“不听话”,实际上是孩子向我们发出的求救信号。
很多家长,在孩子的教育上面,似乎从来都是希望孩子听自己的,不管孩子是不是在听,不管孩子此刻的感受是不是在进步,不管孩子和自己有没有快乐,自己都要大声喊出“这就是听话”。
而在这种心情和情绪的驱使下,家长只会更加的焦虑,甚至将自己的焦虑和压力发泄到孩子身上,这就会让孩子感到紧张、恐惧、迷茫和不知所措,对孩子的人格发展也会产生负面影响。
那些所谓的“听话”,在我们看来却是一种“叛逆”,因为我们认为孩子有了独立的思想,所以,父母让孩子干什么,孩子就会往往跟着干什么。
三、父母应该怎么做?
既然“叛逆”是孩子的问题,那么,那我们应该怎么做,才能够让孩子更好的成长呢?
1.了解孩子不同年龄段的心理特点
在上文中我们提到过,2岁孩子的心理特点是,自我意识发展最快的时候,也是自我意识的开始阶段,所以他们会通过一系列的行为表现来发表自己的“独立宣言”,不愿意被父母掌控,并且需要建立在父母的肯定、认可的基础上,因此,父母应该抓住这个时期,好好引导、陪伴、沟通,同时也要做好陪伴孩子的心理准备。
2.积极引导孩子,正视自己的“叛逆”
在整个教育孩子的过程中,父母应该真正从“做主”的角色,转变成“伙伴”,进行引导、教育。如果孩子经常接受“伙伴”的称赞,就会逐渐形成自卑心理,认为自己处处受限制,做事情总是差强人意,难以获得表扬。进而影响到性格、价值观的形成,最终导致他变得叛逆、目中无人。
父母如果要想帮助孩子正确地认识自己,就必须学会经常鼓励孩子,经常给孩子认可和赞美,但要经常夸奖、赞美孩子,使他们的心中有爱、自尊、自信,感到快乐,感觉自己是被别人关注的。这样孩子就会变得不自卑,他们会觉得,即便自己犯了错误,爸爸妈妈妈也不会因为他做得不够好而打骂他,就会有内疚感。于是孩子就会有自豪感,有信心,愿意做得更好。同时也会减少自我炫耀的行为,使自己内心变得更加强大。所以家长要有一颗富足的心,当然,那些虚荣心是好事,只不过这些虚荣心会对孩子造成伤害。
所以,父母要做孩子的伯乐,当孩子遇到挫折时,多鼓励孩子,给予支持,让孩子感受到父母的爱,有了归属感,孩子就不会焦虑,也能够面对挫折,而不是一蹶不振,从而自杀。
我有个朋友,她的孩子高中的时候,和她同龄的孩子在一个实验班,朋友的孩子是个男孩,在这个实验班上,她表现出非常自信的状态,因为她的学习成绩一直是数一数二的。可是随着老师对孩子的帮助,孩子越来越自信,在老师的鼓励下,慢慢变得越来越出色,最后还考上了一所知名的985大学。
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