孩子不听话就是叛逆吗?我觉得叛逆不是,这个还真和父母的教养方式有关。有一句话说,家长在教育孩子的时候,不要用强势来压迫孩子。
这是我所讲的,但不是所有的父母都是顺从自己的孩子,而是要用正确的方式去引导孩子,要理解孩子。
这一点很重要,现在很多父母都没办法做到跟孩子站在同一个角度上。
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于是,我们有了很多的家庭教育理念,但是只要跟孩子站到一起,我们就会发现,很多的问题,其实你会发现,并不是孩子叛逆,而是我们家长对孩子的不理解,从而导致了我们的教育出现了许多的问题。
孩子在不听话时,可能是因为不想听,也可能是不愿意接受,所以我们常常会出现一些“错位”的教育理念。
然而,我们有没有想过,我们是不是在用自己的观念去左右孩子的行为?是不是在和孩子交流时不注意自己的感受,甚至在和孩子交流时,还有自己的主观臆想去要求孩子?是不是我们对孩子的自我评价标准太过单一?是不是我们对自己的评价太单一了?是不是我们对孩子的理解能力太差?是不是我们对自己的行为有太多的主观臆想?
每个孩子都有自己的个性、兴趣爱好,我们不能把自己的意志强加在孩子身上。
我经常听到很多父母抱怨孩子不听话,没有办法,就是因为我们太看重孩子的想法,而忽略了他们本身的“应该做”。
父母的理解与尊重,是孩子成长中最好的养分,也是孩子勇敢自信的源泉。
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心理学家研究发现:每个人都有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性、心理、生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
每个孩子在不同的叛逆期表现出不同的心理、生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
叛逆期的心理发育特点
叛逆期一般分为2~3岁、幼儿叛逆期、儿童叛逆期和青春叛逆期
这两个阶段,孩子的行为特点也不同。
在上幼儿园阶段,主要是以自我为中心,觉得自己是最棒的,别人要爱他,别人要抱,别人要抱抱,渐渐地就会觉得其他人都不爱他,都比自己强。
1岁左右开始出现自我意识,会说“不”,但最希望得到父母的爱和保护。
“不!”,这是孩子自我意识开始发展,开始独立思考的开始,是孩子初步形成自我意识的开始,父母要明白这个道理。
2岁以后孩子的自我意识开始萌芽,开始认识自我意识萌发,有了更多样化的想法。
看到这个变化,父母还会觉得孩子变了,变得不听话了,不好管教了。其实这是因为孩子的自我意识在飞速发展,已经开始趋向于独立了。
“不”字当头,父母应该怎么做呢?
2岁前的孩子,你如果不说,他可能记不清楚“不”字的意义。
“不”字有时候意味着孩子不听话,有时候意味着孩子有自己的独立思想了。
他要自己吃饭,自己穿衣,自己拿起小书包,自己整理房间………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
每天,风雨无阻,来回接送………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………的…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
家长为什么都喜欢说“你家孩子真聪明!”
?
那你知道孩子是“聪明”还是“笨”吗?
我不知道!但我想知道,我一直告诉你,“笨”是因为我不想孩子变成“笨”的,而不是孩子变得聪明。
