孩子不听话么么么?是不是和我们家长的教育方式有关?
当孩子出现“不听话”的表现时,父母有没有觉得是孩子叛逆期到了。但是,如果仔细思考一下,我们会发现,孩子从出生就开始哭闹,在每一个成长阶段的父母身上都有类似的特点,只不过,当孩子到了三岁左右的时候,大部分孩子都会或多或少出现这样的表现,其实,这是孩子自我意识出现的表现。
那么,孩子为什么会出现叛逆、难管教呢?这都和家庭教育有关。
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孩子到了三岁以后,大脑开始逐步发育成熟,有了一定的认知能力,这时候的他们开始有了自己的思想,就会开始对父母进行反抗,他们会认为父母的管教束缚限制了自己的自由,所以他们就会想方设法的去反抗。
最近热播的电视剧《小欢喜》,有一个特别有教育意义的家庭教育节目,叫做《小欢喜》。
其中,方一凡和乔英子之间的相处方一凡和方一凡就非常融洽,季胜利和刘静是他们最为中间人。
在一次沟通中,方一凡的成绩下滑,乔英子的成绩直接决定了她和方一凡的人生走向。
乔英子和方一凡本来是来不及的,但方一凡和他的关系不好,经常出现冲突。
方一凡都很担心,这个时候万一乔英子真的自杀了,两人会怎么样呢?
宋倩的焦虑,英子的失眠是宋倩造成的,乔英子和她的母子关系中,宋倩是掌控的一方,因为剧中的宋倩是最厉害的,陶虹是最厉害的,她对英子的爱是无条件的。
宋倩为了孩子能考上清华、北大,辞职,为了把孩子送入名校,自己上到一半,就逼着孩子喘着粗暴的气喘着身体……………
当孩子在里面体会到父母的控制欲时,他一定也会跟着父母学。
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甚至于,他发现了父母管教的方式,就开始效仿,学起来。
李玫瑾教授说过,在12岁之前,家长要学会对孩子说“不”。
只有言传身教,孩子才能真的信服,才会在不知不觉中,学会为人处事的方式。
真正的爱孩子,不是以“过来人”的身份来压制,而是和孩子站在平等的位置上对话,让孩子从心里接受父母的教育。
02
无视孩子的自尊
在中国教育家韩科新理论中,“自爱”,也被称为“自爱”。
孩子,是独立的生命,是离开的“人”。
他们想要独立,不愿意被父母管束,不想被父母事事控制。
可是,孩子的成长有他们自己的节奏,他们需要自由的空间,父母不可能永远为他们保驾护航。
与其按照自己的想法来限制孩子,不如把“当成一个独立的个体”
的意识留给他们,让他们获得自由。
试想,如果父母像直升机一样盘旋在孩子的头顶,时时刻刻监控着孩子的一举一动,那孩子会感到心里压抑、委屈,他会怎么想呢?
他们会讨厌这样的自己,认为自己是不值得被爱的。
正确的爱应该是,无论发生什么,父母都是站在孩子这边,关注着他们。
有一个问题,等待孩子们的永远不会太久。
比如孩子很小的时候,不小心摔跤了,
妈妈会告诉他:
“自己站起来,不能摔倒哦!”
而不是说:“自己不勇敢!”
告诉孩子:“自己在这里痛哭,妈妈也很难过。”
因为妈妈的爱,会陪伴着孩子一生,他们的伤痛,会随着时间推移而愈合。
当孩子在情感上得到了满足,得到了情感的联结,他们就会变得自信、乐观,变得勇敢。
好的亲子关系,是父母给予孩子最好的教育。
在孩子面前,父母要控制好自己的情绪,
坦然面对自己的情绪,才能让孩子健康成长。
