孩子说话不听话小妙招
#育儿事务所#
我家小孩两岁多了,孩子说话特别晚,有时候甚至要哭闹,但有时根本听不进去。后来朋友就想了个办法,教给我这个朋友。在这个过程中,她说这样做,对孩子的语言发展有好处。
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她说,孩子从3个月起就可以听懂大人说话的内容了,所以会使用简单的短句。即使我们多做一个练习,也是希望让孩子能听懂话,然后再重复一遍,然后再跟着说下去。
这个方法确实很有效。
不过要注意,孩子现在3、4岁,对于听不听懂的,他可以在大人说的前面加上一些例子。
3、对于有些难理解的,可以先做一部分,后做一部分,当成一个强化物。
比如说听完一遍又一遍的词,听到“嘘”的时候,可以停下来,用手辅助一下。
也可以模仿孩子的一些动作,比如说,妈妈拿起“嘘”,孩子学会了又“嘘”的声音,以后,妈妈再逐渐增加“嘘”的声音,再逐渐增加“嘘”的声音,辅助孩子进一步尝试。
4、对于说得不好听不懂,或者在某个地方表现不佳时,让他换个地方继续说。
当他说得很好听不懂的时候,要鼓励他,告诉他原因,可以请他给你一些简单的方法,或者多使用一些简单的语言,比如说你用手指指着他的鼻子,这样会引起他的注意。你可以把手放在他的后背上,或者坐在他的肩膀上,或者手势上,只要他没有说话,你就等他把话说完。
5、鼓励孩子提出自己的意见。
鼓励孩子跟你分享,他的想法很重要。当你向他分享了你的观点时,你说完之后,再重复他说的内容。
6、设法说出你的想法,而不是一定要说出你的想法。
通常,孩子表达了自己的想法,家长都会采取一种正面的形式,鼓励孩子跟你交流。但是如果孩子的想法是错误的,那就要创造一些机会,让他在这个过程中表现出自己的价值,比如,孩子不想去上学了。或者说,如果一个孩子能够说一个他喜欢的话题,说出自己的意见,那这个孩子一定很开心,或者说,他喜欢自己喜欢的玩具,那这个孩子一定很开心。
在这个例子里面,孩子愿意跟父母交流,这说明了亲子关系是有关联的,他在言谈举止中,父母也在言谈举止中,对孩子的行为和话语进行了潜移默化的影响。因此,家长要想让孩子愿意跟家长交流,就一定要想办法,要想办法制造一个好的氛围。
我女儿的幼儿园里经常会有一个小聚会,孩子们会一起去参加。那个小聚会的主持人就是她的女儿乐乐。那个小姑娘非常活泼可爱,可是后来乐乐就不愿意和妈妈交流了。乐乐说,自己觉得自己在妈妈眼里一直都是最优秀的,所以妈妈一见到她,就会特别担心她是不是被坏人拐走了。而且她还非常不愿意和别的小朋友出去玩,只要妈妈一出门,她就会非常的难过。
虽然乐乐并不是每次都能和小朋友们玩到一起,但是她每天都非常的开心,总是愿意和小朋友们一起玩。虽然她跟妈妈说,她只是随口说说,并没有发生什么事情,但是在妈妈眼里,却总是不那么懂事。
孩子有自己的世界,父母总是觉得自己就是正确的。但是父母常常觉得孩子不懂事,不懂事,不懂礼貌。但是每一次在孩子犯错误的时候,父母总是会因为孩子犯了错而大发雷霆,不懂事。而且很多时候,孩子的错误只是在不懂事的角度上,父母忽略了孩子犯错误,也没有考虑孩子为什么会犯错误。在事情发生的当下,父母总是想要孩子改正错误,想要孩子吸取教训斥责。在父母心里,总是觉得自己对孩子的教育是正确的,在孩子犯错误的时候总是会忍不住的斥责孩子。
