3岁的孩子生气不听话,开始就是哭闹不听劝,让家长不知所措。
这个年龄段的孩子很容易被情绪的控制,无论你怎么讲道理,孩子都不听。
就拿小区的小男孩来说,7岁的小男孩想要吃棒棒糖,可是妈妈死活不给。
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又不是大哭大闹,你越是不让他吃,他越是想吃。
像这个期间,他想出去玩,妈妈就是不同意,不但不理解他的心情,还严厉的告诉他,出去玩就要买棒棒糖。
不仅如此,妈妈的态度越强硬,孩子越不听,最后就演变成了母子俩在内不远的不愉快。
也不知道这位妈妈怎么做的,遇到这样的事情,怎么做才是正确的,对吧?
因为妈妈没有把话说到孩子的心理,而是用强硬的语气说“不可以”,这会让孩子有深深的挫败感,在妈妈这种严厉的态度之下,孩子就更加不愿意和妈妈交流,和妈妈说心里话了。
我家的孩子从小是在我和爷爷奶奶的威逼利诱下长大的,我根本不知道孩子有多大的心里话想表达的时候,他的想法到底是怎样的,他的行动和语言表达能力是怎样的。
我总是在教育孩子要好好学习,认真写作业,但是,我却经常在孩子放学回家后,看到她窝在沙发里打游戏,我就气不打一处来,教育她好好写作业,但是,“你个小屁孩啥也不要脸,整天就知道玩游戏”。
有时候,我说的越多,孩子反而越不想听,说多了反而会顶嘴。
更过分的是,孩子成绩下降了,我会把他骂一顿,说他成绩下降,说游戏玩游戏容易上瘾,说他不听话,他就会骂我,说我怎么这么没用。我想让孩子学习,孩子偏偏不学,我想让他学习,孩子却反驳说,“学习有什么好玩的,现在不学习,以后也只能扫大街了。”
所以,孩子成绩下降了,家长要先学会反思,分析出自己的不足之处,看看自己和孩子之间的问题出在哪儿,应该怎么解决,千万不要把所有的问题都归咎于孩子身上。
2、
孩子学习成绩下降,家长应该怎么办?
我们应该先了解孩子为什么会学习成绩下降,这样才有利于孩子找到原因,有针对性地进行教育。
1.
肯定孩子,激发孩子的学习兴趣
爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。
我个人觉得爱因斯坦的成功应该归功于他的母亲。爱因斯坦是一个非常聪明的孩子,在小时候,父亲就发现他没有一个喜欢的玩具,就问爱因斯坦,你知道为什么吗?
爱因斯坦回答说:“这个太贵了,我们不买,你喜欢一个便宜的就行。”
当爱因斯坦的母亲说:“我的孩子智商不够高,你应该教他学会汽车,并且教他怎样学习,你还没有意识到他的智商会因此受到影响。”
当母亲说:“你的孩子智商不高,你应该跟他做朋友,鼓励他成长,支持他自信。”
当然这个母亲不是对孩子的要求,而是非常好的榜样,他经常以身作则,做出榜样,影响了孩子。
心理学家皮亚杰说:“儿童最初的学习是从模仿开始的。”
“在孩子3岁之前,父母的责任是对孩子依恋,那么依恋就成了一种本能。”
这个阶段的孩子,总是跟母亲对着干,母亲只会命令,所以在这个阶段,如果孩子想要一个独立的空间,母亲就必须要先给予回应,同时不要说什么。
这时,她要多给孩子一些选择,这样孩子就会更愿意跟母亲亲近,如果不能尊重,那么对孩子的心理伤害就会更大。
第二个叛逆期:7-9岁的小大人儿
孩子在7-9岁时会进入小学阶段,这个阶段的孩子会迎来人生的第一次大变革,在小学阶段的孩子,会养成好的学习习惯、会逐渐融入集体生活,这是他在7-9岁时的习惯。
