孩子不听话就说给他买东西,不给他买就揍他,或者恐吓他,在孩子幼小心灵深处是相信“买东西能够上瘾,能够赚钱”的。
而当孩子长大后,还真得用孝顺、懂事和善良等辩证的思维去思考问题,去面对事情,他们甚至有了成为大人的资格和担当。
这句话就是:“妈妈带你回外婆家住一段时间,要学会换位思考。”
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
可是,在这一段,我只想讲一句话,我很认同这位妈妈说的,我其实还不是太能理解这句话的意思,他说:“我也不是很能理解你爸爸的想法,但是你对这种话很赞同,我都这么说了,你们应该也能理解我。”
所以,就是用这种方式来表达自己的爱,我想应该能对所有的家长都很好。
只不过,你们看到我的情绪,让我知道,我能怎么办?
我不开心,是因为我现在的状态是,不快乐的,不开心的。
而不开心的是我,做任何事都不快乐,是我把事情搞砸的。
我们有这样一个很高的“共情结”。
就是:他在表达:“我很想要一个东西,但是,我害怕达不到他的要求。”
孩子在家里,希望得到家人的关爱,于是,会通过发脾气、扔东西来表达自己的“不开心”。
只是,在孩子看来,想要一个东西,是让自己变得开心的,却发现自己的弱小。
于是,他只能用发脾气来表达自己内心的不满。
孩子的这种状况,本质上是孩子的这个情绪在作祟。
他想要的其实很简单,就是想要一个东西。
2-3岁孩子发脾气:想要得到自己想要的东西
心理学家皮亚杰认为,儿童的这种行为,是他们思维方式形成的重要时期。
孩子发脾气,说明他们要到了解自己和他人的关系,明白自己和他人的关系。
此时,孩子的情绪控制能力、思维方式和语言能力,都处于一种动态发展的阶段。
当孩子可以用自己的方式,去解决一些事情时,发脾气就会收到很好的效果。
3-4岁孩子发脾气:想要更多的权利
孩子3岁开始学习说话,开始会使用自己的方式,不喜欢父母对自己发号施压,甚至还会用武力来反抗。
这时候,父母想要压制住孩子的脾气,先别急着用打骂的方式来压制孩子,而是要了解孩子的心理发展规律,尊重孩子的感觉,关注孩子的心理健康,用平等的方式去和孩子沟通。
父母的交流会让孩子有一种被尊重的感觉,他们的情绪都会相对稳定,而不是动不动就大发脾气,出现对立情绪。
叛逆期,是每个人成长过程中都要经历的一个阶段,在这个阶段的孩子更需要父母的关注和理解,作为家长,我们应该多一些耐心,尊重孩子的自我意识,平等的与孩子交流。
如果孩子在成长中出现了不良的言行举止,父母不要过于急躁,更不要打骂孩子,而是要保持冷静,多一些耐心,给孩子更多的关怀和包容。
最后,还要给予孩子一个健康的社交氛围。
父母不应该过多的干涉孩子的交友行为,但是应该给予孩子足够的空间,也要学会给予孩子正确的引导,这里的引导,并非是指纵容孩子,或者是拿其他的理由对孩子进行攀比,而是应该以平等的态度对待孩子,耐心的和孩子一起交流。
图片来源于网络,如有侵权,请联系删除
在孩子成长过程中,对他们产生“过分的喜欢”,家长在日常生活中可以告诉孩子,“有喜欢的人”,并不是代表着喜欢他们,而是在对方成长过程中是否会有喜欢的人出现,家长在平时要多给孩子灌输一些交友的知识,以便于孩子将来步入社会后有更好的人际关系,喜欢的人需要“嫁”,如果不好的人需要“怀抱”的话,那么,在今后的成长过程中,孩子就会成长为一个成熟的大人,就会避免很多错误,并且避免很多麻烦。
