不听话的孩子没有棒棒糖吃

不听话的孩子没有棒棒糖吃,已经养成了习惯。

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家有不听话的孩子,我们总是会束手无策,今天要跟各位家长聊聊“怎么让孩子不听话”这个问题。

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在很多家长眼中,孩子不听话的原因,通常集中在以下几个方面:

1、孩子想通过大人的看法,来判断事情的对与错

“小孩子没有大人的道理,他们有自己的判断力。”

这句话中包含了很多家长希望看到的事情,但事实上在孩子的心中,这种“小事”才是“大事”,在家长眼中是天大的事情。

要想让孩子不那么“听话”,其实很简单,让孩子按照自己的想法去做,只要让孩子自己产生了自己的想法就好,不听话就意味着孩子的“问题”出现了。

这里的“问题”,指的是家长不理解孩子的想法,孩子没有参与感,认为家长的观点不重要。

但在亲子关系中,有许多家长和孩子沟通时都只是以一种“我觉得”的形式来沟通,即是家长觉得“你应该、你必须”,而不是孩子的“我认为”。

那么,沟通是怎样进行的呢?

沟通“小”=“大”字

沟通分为四个部分,和孩子的语言能力、沟通方式、互动关系、肢体语言等等。

第一部分是怎么说话。

所谓的“小”就是指指孩子的行为、想法和需求,和孩子的互动关系。

家长与孩子的互动,往往是指孩子的父母与孩子的互动,比如,孩子需要家长的关注时,父母应该做出关爱的回应,而不是满足他的需求。

第二部分就是怎么样说话。

家长在沟通的时候要注意说话的语气,也要注意表达方式,说的有“三观”。

1、多用鼓励式的语言。

比如“这次考得不错,这个分数,你还想要继续加油哦!”

这样孩子听到父母这样说,会觉得自己“真的好棒”,从而更努力,下次考得更好。

2、表达信任。

孩子和家长分享他的事情时,家长应该表示自己相信孩子,相信他的判断力。也相信他有能力处理好自己的事情。

3、倾听理解。

孩子有自己的思考,父母倾听理解,他/他不需要说的时候,要支持他/她,孩子不想说的时候,他/她可以通过自己的“心”去表达,不想说的时候,父母要给足够的空间,倾听理解孩子,孩子做的不好的地方,鼓励他/她。

4、宣泄情绪。

当父母或孩子发生冲突的时候,家长可以让孩子先发泄情绪,让孩子先把自己的情绪发泄出来,等孩子心情平复后,再和孩子一起去讨论问题,同时帮助孩子一起找到解决问题的办法。

5、提高能力。

比如说孩子成绩不好,家长可以尝试提高孩子的能力。

我上小学的时候,跟数学老师说了,数学老师说,如果孩子的数学成绩不好,需要加强他和孩子的交流和沟通。

在我的内心深处,我觉得数学老师的专业能力是非常强的,他为孩子的未来添了很多意想不到的可能性,因此,我很看重数学,如果老师是这样讲的,我会不听,也会听得进去。

六、提高执行力。

要求孩子上课认真听讲,做到按时完成作业,可是孩子很有可能在做完作业后,还有其他一些事情去做,比如说看电视、玩手机,这可能是一些家长的态度问题,比如说,看电视看电视,玩手机的时间太长,作业做完了才会看电视,因此很多孩子根本不想做,我开始想,这时候,家长就得转变态度了,如果家长对学习的态度是重视,那么就更好了,例如孩子到了学龄之后,就算有什么不愿意做的事情,都会在老师的允许范围内去做。

如果家长一味地纵容,没有控制孩子的学习,孩子也很难坚持下来,如果家长一直纵容孩子,那么孩子的问题就越积越多,再加上学习成绩下降,孩子就更不愿意去上学了,那这样一来就更不想去上学了,所以,家长一定要做好引导工作。

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