两岁孩子不听话打了她,老师在家长群里点名批评她,她哭着去找她的家长,让她回去反省,还和老师抱怨了一顿。
昨天家长群里的一位妈妈发了一条微信:
“昨天我听见她在跟老师说她家孩子不听话,再打她,她可能要报警了。”
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我拍了下她身上的衣服,也没问事情的缘由。
她给我打电话说,“我觉得她不听话,我昨天晚上打她了,她又没有打我,今天早上我说了今天要跟老师打电话,她说她没有打电话,我问了老师是不是批评我了,她说,她不听话。
我觉得老师已经处理了,就不跟她沟通了。”
当然,这种情况并不是我们平时常常看到的。
从心理学角度看,孩子的情绪是认知发展过程中的正常现象。
但我们也要注意到,孩子的情绪发展,确实是有起伏伏的,起伏不止。
孩子有了情绪,是在提示我们:我们进入了孩子的成长阶段。
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