孩子上小班不听话家长怎么办
刚送去上幼儿园的小涛,家长群里关于幼儿园的各种讨论,最开始是兴高采烈的,儿子很喜欢幼儿园,最开始上的两个多月,总说不想去了。上了小班后,班里的孩子几乎都会有一个新的情况,有的孩子觉得去了幼儿园没有意思,有的孩子则会说不喜欢上幼儿园。我记得我上小班时一位家长告诉我,她家的小孙子刚上幼儿园第一天,老师让孩子看书或玩,结果因为丢了五元钱,哭着闹着要买零食。我马上跟老师联系,老师说,孩子丢三落四,没头没脑,不会做,而且反应慢半拍,对于这样的孩子,已经看不懂事了。
我听了老师的话,开始给孩子补习功课。一周过去了,她有了很大的变化,会主动地叫我和她一起看书,帮她梳理书本上的知识点,还会用我自己教过的课本让我讲解。我发现孩子慢慢的就爱上了英语,读英语,朗读也爱上了阅读。同时也掌握了好多新单词和语法。
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其实孩子不想学习,很大一部分原因是因为在学习的过程中,积累了太多的词汇,孩子没有办法去消化吸收。
我们可以适当地让孩子学会掌握一些英语句式,比如,我会“一读四句”,我会“读四句”。我可以让孩子们学会翻译词典,但是,真正让孩子背下来的时候,我是很难的。而且,老师在课堂上讲的所有词汇,大多时候都是通过联想起来理解的,就算有些孩子都能够听懂,但是大部分时候,在给孩子们灌输的时候,他们只是根据课本上的内容,从最基础的单词,到难度的后面的文章,最后的答案,他们也是知道的,但是落实到实际上,可能也只是知其然不知其所以然。
这个时候,家长们也不要着急,我们可以先问孩子几个问题:“这节课讲了什么?”让他们在做作业时,自然而然的去回想。如果他们在读书的时候,回忆了很多故事,那我们就可以跟孩子进行一些讨论,这样就能比较好的帮助孩子回忆起以前遇到的一些事情。
这个时候,我们再告诉他们,这节课的内容是什么。我们可以通过这样的方式,很容易的发现孩子在这节课上讲了什么。所以,就很容易让孩子联想起曾经学过的知识。
所以我们可以抓住这个机会去跟孩子进行一些讨论,引导他们。我认为,讨论的方式是最重要的。如果孩子会比较简单的回答问题,那就可以继续讨论,让他们很容易的得到我们想要的答案。如果孩子不是非常简单的一个问题,那么我们可以有针对性的告诉孩子,这个知识点就是我们之前教学过的,题目之所以是这样一个现象,是因为我们以前已经用过的,而且是一种非常简单的方式,就用这个方式,然后给孩子讲课。这样做的目的是让孩子加深记忆。但是我们需要注意的是,在讲解的过程中一定要切忌把复杂的知识点,复杂的知识点讲得简单,这样既不利于孩子理解和巩固,而且对于孩子思维的拓展,还有一定的促进作用。
最后,我们应该告诉孩子,我们非常喜欢做一道这样的数学题,因为无论你在哪一种解题思路都是一样的,都是非常的有趣的,因为数学题目是一个极其简单的数形结合的问题,是无数个具体的公式的一个组成部分。很多计算题和线段式的应用题,就需要我们去思考,这样就很容易让孩子找到一些解题思路,因为他觉得自己也不一定能做出来。
而在这种状态下,那么他们就会利用当下的时间,在对当下知识的学习上更加注重。其实每个孩子在这个阶段所学的知识都是有限的,所以对于一个孩子来说,学习过程一定是非常枯燥乏味的。所以家长应该教会孩子去判断是非,不能人云亦云,更不能什么都听老师的安排。
03 如何学会把抽象思维培养成逻辑思维呢?
培养孩子的数学思维很重要,在小学阶段,家长们一定要让孩子们懂得数学思维能力,培养孩子的思维能力。
