孩子不听话拧他肉有什么坏处

孩子不听话拧他肉有什么坏处?

“你怎么这么笨,人家老轻轻地掐他肉。”

“你就不能像他姐姐一样!”

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是不是都听过这些话?看过我的所有的育儿文章后,常常会听到有的父母经常跟我说类似这样的话。但是,不知道大家有没有注意到,在多数人的观念里,我们的观念就是“棍棒底下出孝子”,我们就觉得如果自己的孩子不听话,我们就要打,如果不听话,我们就要用各种各样的方法来惩罚他们。但是,这样做的后果是什么呢?

记得有这样一则故事:

一位母亲带着四五岁的孩子去公园玩,这位母亲和孩子在散步时,孩子非常开心,因为两个小朋友在追逐玩耍,他们对于玩耍的乐趣比妈妈更加强烈。

结果,这个小男孩不小心摔倒了,妈妈看到了,不仅没责备他,反而还夸奖他真棒,其他小朋友也一直跟着妈妈一起玩耍。

而妈妈的这种夸奖,给了孩子一种错觉:原来我这么棒,根本不用费力气去追逐,肯定也很好玩。于是,孩子就把追赶追赶、吹泡泡、推着跳绳、踢足球等,统统都扔了进去,脸上挂着满满的笑意。

在这种环境下,孩子其实根本无法抵抗住父母的负能量,甚至会觉得妈妈不爱自己,也会讨厌妈妈,慢慢就形成“负能量”。

所以,想让孩子走出“负能量”,最重要的是让孩子接纳这种“坏”情绪。

3、和孩子一起分析

情绪、行为,都有来自于周围人的感受。

孩子是很敏感的,他会把家长的感受放在嘴边,而不是从自身来判断。因此,家长应该鼓励孩子,像朋友一样跟孩子好好沟通,说出自己的感受。

比如,孩子的玩具被别的小朋友抢走了,觉得很伤心。家长可以说:“我知道你很喜欢这个玩具,不过,你看起来好像它很难过,你不要对它生气,也不要觉得这个玩具没有在它身上有任何变化,它就在那里。”

对于这类的语言,家长可以用“是的”、“好的”、“谢谢”等表示肯定的语言,“谢谢”、“很抱歉,没能和你做朋友。”

以上这些词语用语,孩子会更容易理解和接受。

例如,孩子把玩具丢在地上,你可以说:“玩具丢在地上了,你跟妈妈一起去找找它。”

这样做,还可以让孩子更容易理解和接受,为什么呢?因为,在孩子看来,把玩具放到地上时,会听到“啪嗒”的声音,但这是很简单的事情,是孩子建立“物权归属感”的过程,孩子还不懂得把玩具放到自己的“柜子”里来保护自己。

那么,下次孩子再犯同样的错误时,可以直接告诉孩子:“玩具被别的小朋友拿走了,下次你再拿别人的玩具,一定要跟妈妈说。”

这样孩子就会有物权归属感,觉得自己是有物品的,才是有“主人”的,而不是有任何人去抢。

最后,跟孩子一起制定规则

孩子不听话的时候,父母只需要做好榜样,并对孩子说“不”。比如:“够不到就不准”、“走到哪摔倒了就大声喊”等等。

同时,父母也可以跟孩子一起制定规则,规定的时间几点以后不能吃东西,也要规定孩子不能看手机或看ipad。

3岁的孩子,已经能看懂手机或电视,但是大人不允许。

大人的话,小孩子听不进去,这就要采取行动了。

就跟孩子一起制定规则,每天到点就把手机或电视拿出来说,在这个规定时间内,孩子能主动关掉手机,遵守规则,大人不要高兴。

其实孩子的自制力很弱,这是自制力弱的表现,家长可以多监督。

为什么不能设置规则,看看孩子是否能自律?比如你告诉孩子:手机是你的,我有权决定完全不管,但你每天只能晚上到点就停。

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