孩子不听话与妈妈对打的关系有关
我们经常会看到这样的情景:
父母和孩子说话时,孩子经常表现的非常听话,不想和父母亲近,但是自己依然是乖乖听话的孩子。
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父母说的话,孩子会全盘接受,从而下意识的拒绝,甚至是反抗。
这也就是我们常说的“听话”,这种听话其实也包含着一种逆反心理。
3、“不听话”是孩子自我意识的觉醒
著名的心理学家皮亚杰曾做过一个关于孩子认知发展的一个实验。
实验中,皮亚杰将小朋友分为AB两组,A组做“好孩子”,B组做“调皮捣蛋”。
之后,他先是给两个孩子讲道理,让他们安静下来。
B组的小朋友则表现得很不耐烦,他们只是盯着皮亚杰的眼睛看,生怕皮亚杰的表情会不符合他的预期。
但是由于小朋友的理解能力有限,他们也不知道自己的行为会给父母带来多大的影响。
于是皮亚杰把这种经历讲给皮亚杰听,当皮亚杰阐述完以后,皮亚杰就恍然大悟。
他告诉孩子们,小朋友们在学校里,肯定会做出一些不合适的行为,像皮亚杰这种情况,父母并没有做出很好的处理,而是当了解清楚为什么会发生这样的情况后,他们就明白了。
皮亚杰通过对参与者的观察和研究,发现每个孩子都有独特的能力,也有更多的可能性。
而这些能力的获得,如果得到恰当的引导,孩子就可以很好的成长。
皮亚杰
认为:
没有人能决定一个孩子未来是什么样的。
我们只能保证,我们对孩子提供支持的同时,一定要有支持。
“皮亚杰”曾经说过这样一句话:
“如果没有整个社会,一个家庭就只有一个孩子,那么这个孩子的童年是非常有限的。
也就是说,在我们这个国家,我们的学校教育基本上都是这个样子的。”
也就是说,在一个国家,如果孩子出现了教育问题,那么一定是社会有很多机构的责任。
“教育是什么?教育就是培养人的人格长城。”
相信我们每个人都有这样的体会。
就是在社会,在学校里,我们也经常看到有些孩子因为一些原因而被贴上了“问题”“标签”。
这些标签使孩子把他人作为了他们“生活的全部”。
“希望他们可以健康成长”,“希望他们能把学业有成”,“希望他们能独立自强”,“希望他们能够‘幸福生活’”。
但实际上,幸福生活中的所有人都不幸福,却又都在生活里面临着巨大的困难和压力,不知道该如何面对人生的难题。
有太多的抑郁症患者,在患病后,常常受到各种暗示,认为“我有心理疾病,只是有一点发烧,不用去医院就可以了。”
他们为什么不需要医生去心理治疗呢?当然,我们不是说“我们有病”,而是需要它们去接纳自己的情绪,而不是把它们当成不可救药。
当真正接纳了自己的情绪,我们才能走进真正的“内心”,重塑自我,活出自己的生命。
只有真正地活出自己的生命力,才会收获人生真正的幸福。
作为父母,我们都希望孩子过得快乐,因为那是生命中最有力的助推器。
作者在书中写道,
我们的能量是源自于生而为人本身,如果我们内心有力量,它可以抵御一切风雨。
内在的力量是撼动世界的力量,它也可以在觉醒时重新架起一座山。
真正有力量的人,内心坚定地想成为真正的自己,并且能够放下所有,成为内心坚定的人。
愿每个孩子都能有生命力,这股生命的力量能够被唤醒。
