二次根式的题，对于很多初学的同学说来，好像很难。
其实，只要掌握两个点，一个是二次根式被开方数是非负数的定义。二个就是二次根式的双重非负性的基本性质。
第1题，一个二次根式有意义，那就是被开放数比如大于或等于零，也就是x² 6x m≥0。然后通过配方法，把多项式化成(x 3)² m-9≥0。因为(x 3)²≥0，所以m-9≥0。所以，得m≥9。
第2题，这也是非常常见题，第①小题很简单，等式两边同时平方就好。很简单。
第②小题，这其实是属于分析类的题型。我们把二次根式化简成3倍根号2n 1。因为m、n都是正整数，那么根号2n 1就是正整数，然后从1,2,3,4，这样往后代入计算，得到n与之对应的值，然后最小是是4。
第3题，这道题确实有些难度，是这四道题里最难的。
求x-y等于多少。已知一个等式，有两个未知数，是求不出两个未知数的值的。那么只有整体代入，但是怎么代入呢？怎么得到整体代数式的值呢？
这是有含有二次根式无理数的等式，那么我们可以通过多项式相等的性质，两个多项式相等，就是找到每一项都相等。有理数项等于有理数，无理数项等于无理数。
关键这个方法，这个解题过程，同学们好好的体会理解。有问题，评论区交流。
第4题，这道题，其实非常简单。我们就直接把a的值代入代数式就可以求出结果了，而且计算量不是很大。答案可以口算秒出。
但是，这个题分享的方法，在其他的一些题里可以经常用到。同学可以好好的体会和理解。
先移项，等式两边同时平方，再整体代入，在一些计算量较大的题型里，可以减少很多计算量。
各位同学，重在分享一些简单的思路和方法，欢迎一起交流，一起探讨更多更好的解题思路。评论区，是我们非常好的学习区，有很多其他的老师或者学霸同学都会有好的分享。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至89291810@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除。
