高中生物 重点知识梳理 蛋白质结构和功能(高中生物蛋白质的结构与功能)

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蛋白质是生命活动的主要承担者,没有蛋白质就没有生命。需要着重理解的是,氨基酸是怎样组成结构和功能极其多样的蛋白质的。氨基酸是蛋白质的基本组成单位。

蛋白质

1.组成蛋白质的氨基酸及其种类

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2.蛋白质的结构层次及其多样性

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3.三个角度分析蛋白质多样性的原因

分析角度

蛋白质多样性的原因

蛋白质本身

氨基酸的数量、种类、排列顺序及多肽链盘曲折叠形成的空间结构→结构多样性→功能多样性

遗传物质

千变万化的碱基对排列顺序→遗传信息的多样性→蛋白质的多样性

生物进化

千变万化的环境条件→通过自然选择保留适应环境的个体及个体内的蛋白质→个体的多样性和蛋白质的多样性

[关键一点]

(1)氨基、羧基、肽键的书写:不要将氨基错写为NH2或—NH3;不要将羧基误写为

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或COOH;也不要将肽键误写为CO—NH或

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。

(2)用结构与功能相适应的生物学观点分析问题:物质结构发生改变,其功能一定发生改变,即结构决定功能。

核心突破

1.氨基酸、多肽、肽键、肽链和蛋白质的关系

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2.相关计算

(1)脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数。

(2)氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数。

(3)羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数。

(4)蛋白质相对分子质量=各氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数-18×脱水数。

(5)N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子的总数。

(6)O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱水数。

(7)H原子数=各氨基酸中H原子的总数-2×脱水数。

(8)假设氨基酸平均相对分子质量为a,由n个氨基酸形成1条肽链或m条肽链。

形成肽链数

形成肽键数

脱去水分子数

氨基数目

羧基数目

多肽相对分子质量

1

n-1

n-1

至少1个

至少1个

na-18(n-1)

m

n-m

n-m

至少m个

至少m个

na-18(n-m)

3.氨基酸与相应DNA及RNA片段中碱基数目之间的关系

DNA(基因)――→mRNA――→蛋白质

 碱基数 ∶  碱基数 ∶ 氨基酸数

6   ∶   3  ∶   1

[关键一点]有关蛋白质合成过程中计算的注意问题

(1)氨基酸与相应DNA、RNA片段中碱基数目之间计算时,当出现关键词“最多”、“至少”时,不应考虑该计算过程中终止密码子的碱基数。

(2)计算O和H的数量变化时,不要漏掉增加H2O中O、H数值。

(3)环状肽中肽键数目与氨基酸数目相同。

小题精炼

1.判断有关氨基酸的叙述

(1)具有氨基和羧基的化合物,都是构成蛋白质的氨基酸( ×)

(2)组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合( ×)

(3)脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就称为几肽( ×)

(4)组成生物体蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上( √)

2.判断有关蛋白质的叙述

(1)氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能( ×)

(2)蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能不会发生变化( ×)

(3)细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质( ×)

(4)蛋白质是生物体主要的能源物质( ×)

(5)所有的蛋白质在核糖体中合成后已具有正常的生理功能( ×)

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