记得著名教育专家安文铸教授在他的“让孩子在快乐中健康成长、成才、成人”讲座中举了这么一个例子：在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上，有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要善于观察周围的大自然……”
一年级的孩子，就像一张白纸一样，家长要有长远的发展眼光，就要将培养的重点放在孩子良好的学习习惯及生活习惯上。
那么，如何培养一年级孩子良好的习惯呢？
1、良好的生活习惯养成
首先、给孩子一张量化的表格，或者用代币来进行奖励，比如每天按时作息，积一分，自己收拾玩具，积一分。不挑食，积一分。不乱扔东西，积一分，帮父母做家务，积一分。自己整理房间，积一分，自己整理生活用品，学习用品，积一分，等等。具体表格如下：
这样的表格淘宝上也有卖的，或者家长自己制作也行，让孩子为自己的言行点赞，做到一样就给她奖励一朵小红花，一个星期兑换一次积分，达到了就奖励孩子相应的东西或者孩子想要的礼物，或者获得爸爸妈妈的陪伴。这样来锻炼孩子好的生活习惯。
其次，在训练孩子好的生活习惯的过程中，家长首先要自律。
在训练孩子的过程中，家长要自律，首先要做到不要在孩子面前挑食，不要再孩子面前表现不好的举动，如乱扔垃圾，东西不归位等等。父母是孩子最好的老师，只有父母做到了，孩子 才能收到潜移默化的影响。
将六个子女培养成五个博士一个硕士的蔡笑晚先生，家坚持父母是孩子最好的老师，他的业余时间也大多用来培养孩子。
二、良好的学习习惯
孩子从一年级开始，就首先应该把学习习惯养成好，著名的教育专家孙云晓先生就提倡《教育就是养成好习惯》，要想孩子学习好，好的学习习惯很重要。
好的学习习惯很多，其中，最基础的就是珍惜时间的习惯，有很多孩子做作业喜欢磨磨蹭蹭，殊不知，不知道珍惜时间的孩子是不容易成才的。
2005年杭州市理科状元王忻恬、2011年杭州中考[微博]状元徐恩迪：
口袋里始终揣着一本宝典——里头记着英语单词、化学方程式、物理公式等，每到吃饭排队时、等公交车时，必拿出来读读看看记记。其实，这招是从著名数学家苏步青处偷学的。苏老曾说，“我的时间有限，‘没有整匹布’，我挤时间的办法就是充分利用‘零布头’，把1分钟2分钟的时间都利用起来，这样‘零布头’也能派上用场。”
孩子如果不能够珍惜时间，家长就需要一些行为矫正来帮助孩子建立时间的概念，比如，准备一个沙漏，跟孩子约定，在规定的时间内完成多少作业量，再比如，利用番茄钟法让孩子学会珍惜时间。
再比如。 2010年浙江省文科状元钟隽仪：动作快，做作业不拖拉。这个好习惯，从小学一年级开始，就得培养。
做作业不拖拉，这个习惯要坚持培养，让孩子养成先做作业后玩的习惯，对于以后他的工作，做事有很大的帮助。
当然，良好的学习习惯包括很多，比如预习的习惯，复习的习惯，整理错题集的习惯，阅读的习惯，写好字的习惯，每天背诵的习惯等等，就需要家长不断地督促，培养。
总之，孩子有个好习惯，就有一个好未来，对于孩子的培养，尤其是低年级的孩子，家长应该从培养习惯入手。
