用正确的方式与孩子沟通，是家庭育儿的必修课。
即便家长知道不能跟孩子随便大小声，不宜呵斥或指责，也未必真的掌握了与孩子沟通的正确方式。
两三岁孩子的接受能力与成人有云泥之别，而家长惯用成人思维，或自以为是的以“低龄模式”去跟孩子沟通，无法达到理想效果，也就没什么可意外的了。
那么，与孩子沟通这门“艺术”，究竟有哪些讲究呢？
1.语气温柔可亲
孩子不听话，到处乱跑，如果你训斥他：“你怎么这么不听话！”孩子很可能会觉得妈妈不再爱自己了，反倒更容易产生抵触心理，变得更加不听话。
如果你微笑着对孩子说：“好孩子，让妈妈看看我们宝贝乖乖坐着的时候，有多帅气多懂事！”孩子自然能感受到家长的爱，也就更愿意服从你的指令了。
2.与孩子对话，要注意他的情绪
家长不要自说自话，要主动关心孩子的情绪，并鼓励孩子积极表达自己的情绪、意愿和感情，这样既能增进自己和孩子的亲子关系，还有助于培养他的语言和思维能力。
而且，家长不要在孩子说话时，随便打断他，更不要置之不理。要表现出对孩子说的话感兴趣，并让他知道你在关注他，可以尝试多说“哦，是吗”“真有意思”“真不错”“还有吗”之类的话。
3.对孩子说话，语速放缓
虽然2岁后，孩子的语言能力得到很大提升，但语言的分析能力水平，相较于成人，仍然算是很低的。
因此，建议家长在跟孩子说话时，放慢语速，把每个字都说清楚，以免孩子反应不过来，出现注意力分散或置之不理的情况。
4.多用简短、简洁的语句
对2岁多的孩子说话，语句一定要简短简洁，以免孩子思维跟不上，理解困难。
家长可以多对孩子使用“我”字为主语的句子，比如“我想让宝贝帮忙拿下拖鞋”，这对让孩子学习感受别人对他行为的反应很有帮助，同时，有助于孩子学会适应他人的要求。
5.语调语音生动，善用活泼的语言
孩子不喜欢呆板的语言，这会让他感觉乏味。家长应该利用孩子好奇心重的特征，善用那些活泼生动的语言，并将语音语调稍微提高变换。
同时，对孩子说话时，可多尝试些不同的语言形式。比如，今天说“宝贝，我们出去玩吧”，明天说“好多小朋友出去玩了，你想去找他们吗”，后天说“今天天气真好，我们去呼吸新鲜空气吧”，等等。
6.与孩子持续对话时间不宜超过8分钟
两三岁的孩子注意力集中的持久性和稳定性很差，通常只可维持3-8分钟。如果家长希望沟通有效，就应尽量将对话时间缩短。
最后，需要提醒家长的是，“与孩子沟通”和“与孩子有效沟通”是两个概念，如果家长更习惯将自己凌驾于孩子之上，那么，就不要对沟通效果报以太高的期望。
虽然做到这点很不容易，但还是建议家长以“朋友”的姿态与孩子沟通，而不是总以“权威者”的姿态跟孩子对话！
