望子成龙望女成凤是为人父母的心愿，即使孩子尚在小学阶段，很多父母已经开始为孩子报各种兴趣班提高班了。
学习成绩是孩子的升学法宝，但真正决定成绩高低和人生好坏的，是习惯。
教育孩子，先抓习惯，再谈成绩。小学阶段，一定要逼着孩子养成下面4个好习惯。
1、主动学习的习惯
现实生活中，大多数父母总是跟在孩子后面督促。有时孩子不主动学习，父母也无可奈何。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习的过程一定是苦的，需要克服懒惰与诱惑。只有主动学习，才能爱上学习，反之爱上学习，找到方法，便会去主动学习。
培养孩子主动学习的习惯，首先要改掉孩子的过度依赖，培养孩子独立学习的能力而非父母帮忙做好一切。
其次，家长不用过分督促孩子，告诉孩子学习的过程是苦的，学习是成功的唯一捷径，用目标激励孩子主动学习。
再者，为孩子提供良好的学习条件，创造学习氛围，培养孩子的学习兴趣，让他在学习中体会到乐趣。同时，家长做好榜样，与孩子共同成长。
2、预习复习的习惯
古人云，凡事预则立，不预则废，养成预习的习惯，听课质量会更高，预习过程中已经大致了解课本知识，上课便更能跟上老师的思路。
培养预习的习惯，要掌握一定的方式方法，要从小学阶段抓起。
父母要提醒孩子把预习当成每天的功课，每天花10-30分种时间，预习第二天要将的内容，预习的时候要标注重难点，不求马上理解，可以带着疑问第二天的课程。
其次，复习也很重要，所谓温故而知新，复习既是对课堂知识的巩固，还能对知识有新的理解。
有些孩子孩子觉得上课听懂了，课本和笔记就可以扔一边了，其实专心听课很重要，课后复习同样重要。
家长要引导孩子做好课后复习工作，指导到孩子在理解的的基础上复习，强攻基础知识，突破重难点，以此加深记忆。
预习复习两件事可以先后做，先复习当天内容，再预习新内容。争取通过长时间练习，养成固定预习复习的习惯。
3、课外阅读的习惯
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”。读书对于孩子，是一笔真正的财富。
从小培养孩子爱阅读的习惯，不仅能丰富孩子的学识，还能培养孩子的文学素养，锻炼逻辑思维，提升理解能力，更有益于提高学习成绩。
著名作家毕淑敏说：“让孩子爱上阅读，是父母最贵投资。”
培养阅读习惯要趁早，父母要做好孩子领路人：
为孩子提供阅读条件，创造良好家庭阅读氛围，购买合适孩子的、孩子感兴趣书籍，让孩子有书可读。
其次，有条件的父母也要培养自己的阅读习惯，和孩子一起阅读，这样就不会转移孩子注意力。
通过持之以恒的努力，让孩子好读书，读好书，让阅读真正成为像吃饭一样平常的事情。
4、做家务的习惯
做家务看似与孩子的学习成绩那没有直接挂钩，却能很好地培养孩子责任感。有了责任感，孩子对学习对生活都会更加主动。
有些父母认为孩子的主要任务是学习，做家务不仅会越帮越忙，还会耽误孩子学习。其实不然，生活就是最好的教育，看似擦地洗碗的小事，却能锻炼孩子的动手能力，树立孩子的主人翁意识。
学习完后帮父母做做家务，也是在锻炼身体，同时让孩子了解父母的辛苦，在无形中增进亲子关系。
《少年说》中有位妈妈针对孩子不愿做家务说了一段很有道理话：
“家务是生活的一部分，你已经长大了，你必须承担。
生活也是学习的一部分，家务劳动的能力，它会锻炼你的动手能力，它会让你培养感恩之心，它会让你有耐心有爱心，你必须学习。”
是的，从小让孩子学着做家务，比单纯让孩子考100分更重要。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
小学阶段不仅要紧抓孩子的学习任务，更重要的是培养良好的学习习惯与生活习惯。
正如著名教育家叶圣陶先生所说：“教育就是培养优秀习惯。”好习惯决定好成绩，好习惯决定好人生
