孩子坐最后一排和老师沟通(孩子的座位在后排怎么与老师沟通)

2022年5月13日05:52:39孩子坐最后一排和老师沟通(孩子的座位在后排怎么与老师沟通)已关闭评论

每年开学,孩子们的排座位问题都会牵动很多父母的心,父母自然都希望孩子能坐在前面,但是当孩子因为个子高被安排坐在最后一排,孩子因此有情绪,该如何开导孩子呢?

1.告诉孩子一句话,从心理上给孩子疏导情绪

可以告诉孩子这句话:学霸都是坐在最后一排的。

小学的孩子,价值观和情绪都很容易受到老师的影响,如果老师把学习好的孩子都放在前排重点眷顾,那孩子坐在最后一排心里自然是不舒服的。

不过,现在很多老师会特意安排听话学习好的孩子在后排,不听话的孩子反倒要提到前面来坐,而坐在后边往往是学霸,jason班级里的几个学霸都是坐在后边。如果谁说话或者搞小动作被提到前排来,那个学生还会很不好意思。当那个学生能够遵守纪律时,老师才会再次允许他回到后排来。这样的老师也是良苦用心了。

这里,不管老师是按照个头还是按照其他形式排座位,如果孩子已经被安排坐在最后一排,而且孩子心里不舒服,可以这样和孩子谈心:

①因为个子高确实需要坐在最后一排,个子高说明孩子平时营养均衡,爱运动,所以长得高,这样的孩子可是超帅的;

②坐在最后一排说明老师足够信任,因为很自律,老师都很放心,才会被安排坐在最后一排;

③坐在最后一排免得被其他学生打扰,其实也是蛮好的;

一定要先从心理上给予孩子鼓励和力量,不光是这件事情,父母在任何事情上都该教会孩子乐观看待每一件事。

2.学习上别放松,用学习好来证明一切

孩子在最后一排,老师经常看不到,难免经常会思维神游一下,这里就要叮嘱孩子,无论老师是不是能够看得见自己,学习一定是自己的事情,不能放松了。

也可以告诉孩子,很多人都觉得坐在后排的孩子学习不好,那我们就证明给他看。孩子内心其实都是上进心的,特别是小学的孩子,来自的父母的鼓励对孩子来说就是最大的支持。

3.每天都鼓励孩子举手

在jason刚开始上学时,每天放学我都会问问他,你今天举手了几次呀,哪个老师叫你回答问题啦。有时候他会有点苦恼地说,我举手了,老师也没提问我。我说,没关系啊,举手了是代表你会了,老师就知道这个问题你懂了,她就放心了。

鼓励孩子举手,就意味着孩子要时刻跟着老师的思路,这样就会避免孩子注意力不集中。

4.和老师沟通

如果孩子情绪还是转不过弯儿来,或者就是很羡慕前排的孩子,也很想体验一下,也不妨和老师沟通一下,把孩子的想法告诉老师,咨询一下老师是否可以安排一下,如果孩子上到四五六等高年级了,还可以鼓励孩子自己和老师沟通,哪怕是失败了,也是尝试了,同时也把想法告诉老师了,即使老师当时因为某些原因不能给孩子调换座位,可能在某个阶段也可能会实现孩子的想法。

在做任何事情时,我都会鼓励孩子去尝试,不怕失败,我一直告诉孩子:失败证明我们离成功又进了一步。

结语:

现在孩子普遍营养比较好,个子也都很高,很多家里比较注重孩子营养的,基本都是家长出色,孩子也很优秀,所以坐在后排个子高的学生往往都是德智体美全面发展的孩子,成绩也很好,坐在最后一排并不会影响多少。

不管孩子坐在哪一排,孩子的学习还是需要父母用心抓好,从心理上给孩子建设好之后,也要提醒孩子,因为坐在最后一排,可能老师的关注度不够,正是考验孩子自制力和自律精神的时候,如果孩子本身能坐在最后一排还把自己的学习搞上去不用家长和老师操心才是真的好

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