开学已经进入倒计时了，你家孩子“收心”了吗？
在刚过去的假期，孩子们和处于放松的状态，学习精神有所松懈。我们做家长的，就要先努力培养起孩子的学习习惯，先抓习惯，再谈成绩。
小学阶段是培养良好习惯的黄金期，也是人的基础素质形成的开始阶段。
尤其是新入学的孩子，更应该重视习惯培养，为后续学习生活打好基础。
新学期新气象，督促孩子养成这些好习惯吧！
预习的习惯
课前预习，能培养孩子的自学能力，同时也提高听课效率。提前预习老师要讲的内容，研究新知点，从中发现疑难问题，就可以带着问题听课，掌握听课的主动权，使听课具有针对性，有利于加深新知识印象。
专心听讲的习惯
暑假刚过完，孩子学习的那根“弦”可能还没有转过来，上课容易分心。所以家长要提醒孩子在课堂上集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，利用好上课的时间，专时专用。
善于提问的习惯
提问是主动学习的表现，父母要鼓励孩子多提问，先预习，课上带着问题问老师，有不懂的可以课下多问同学，问家长。学习上有不会的问题一定要及时提出，不懂装懂最终害的是自己。
与同学讨论的习惯
同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，对今天所学的知识有疑问，可以多与同学讨论；遇到题不会解，或者一题能多解的，跟同学讨论讨论，学习他们的思路和方法。不同的思想碰在一起能撞出创意的火花。
仔细审题的习惯
督促孩子仔细审题，平时能做到抓住题干中的关键词，不误解题意，认真推敲，反复琢磨，这种习惯一旦养成，孩子在考试的时候读题心理不慌，能减少因马虎而导致的错误。
独立完成作业的习惯
写作业是巩固所学的知识和培养独立思考能力的过程，要让孩子明白，作业不是为了老师和家长而写。有的孩子做作业态度不端正，抄同学的，找人代写等等方式，把作业做的马马虎虎。这种不良习惯严重地影响了学习效果，孩子无法通过做作业而了解自己是否掌握了今天所学知识，无法及时查缺补漏，久而久之成绩自然会下降。
所以让孩子养成独立完成作业的习惯很有必要，告诉孩子在做题时写不对也没关系，一定要有自己的思考，哪怕做错，也不要抄。
复习归纳的习惯
复习就是加深对知识的理解和记忆的过程。
让孩子每天尽量把当天所学的知识都复习一遍，每周末再做下总结，学完一个单元后后再复习一遍。因为人的遗忘速度是很快的，对新知识不加以巩固，过几天就忘得差不多了。
对记忆性知识的复习，要反复加深印象。有些科目每单元的知识很分散的，要想形成自己的知识体系，孩子课后必须自己做归纳总结。
