网友投稿：
我的宝宝未满2岁，个性很倔强，讲也讲不听，好奇心又强，看到什么都想试试，尤其对一些危险的物品和动作，看了真让人捏一把冷汗。每次跟他好好说，他好像都听懂了，可是一下子趁人不注意的时候，又会跑去玩，我实在很不想用打来处罚他，但有时也有情绪失控的时候，再者邻居也说我太宠孩子了。
「不听话，就是要好好揍他一顿才会怕，下次他不就敢乱碰了。」
我错了吗？难道对这么小的孩子真的非用打得不可吗？
以前的观念总认为：「棒下出孝子」、「不打不成器」，所以「打孩子」这件事在我们的生活中，至今仍有很大的影响力。但是，奖赏或处罚，真的就能驱使孩子去做他们该做的事吗？
从发展心理学来看，两岁以前儿童的道德发展是处在「混沌未开期」，这时他内心没有一套据以判断是非对错的道德标准，此时父母在孩子做错时施以处罚，为的是让孩子将痛的经验和事件联结在一起而不致再犯。不过，一两岁的孩子由于整体的认知能力尚薄弱，对于事情的因果关系常常弄不明白（因为顽皮、所以挨打），常常打了还是再犯，加上打重了会伤着孩子、打轻了他又以为你在逗他玩，有时打了以后，他还会回打你几下，弄得大家哭笑不得。
而另一方面，好奇和探索是孩子的天性，也是学习的原动力，在孩子一两岁的时候，父母一方面要顾虑安全，一方面又要让孩子有尝试的机会和空间，的确是特别辛苦，有时脾气来了，难免会「动口」又「动手」，不过在有「动手」的冲动时，最好先深呼吸（如果可能的话），然后想想：
1. 为什么要打？
是因为自己心情太烦而迁怒于孩子，还是很清楚孩子做了危险动作，打了或许下次他会记得。
2. 打的程度如何？
打孩子，千万别敲头和打耳光，因为在气头上，常会因力量控制不当而造成意外伤害，如果非打不可，手心或屁股比较安全。
事实上，每个孩子个性不同，有的禀性温和，根本用不着打；有的动作快胆子又大，用打的方式短期内的确可以避免他做危险动作；有的脾气倔强，打了之后他反而反抗更烈，父母可视孩子的特性而调整管教原则。
不过不管怎么说，打孩子仍然是最不明智的一招。尤其是对一、两岁的幼儿，用口头喝斥或转移注意力的方法吸引幼儿去做别的事，往往要比打或继续僵持要好得多。可惜的是，我们都不是十全十美的父母，只能学会控制自己的情绪。
