鱼缸法则:几条小鱼,在鱼缸里,许多年后还是这么小,换到院子里的池塘里,长大了。自由生长空间,帮助做选择,无法有更好的想象力。反思,独立正确方式。家庭环境10岁之间,学校环境,社会环境,20岁以后社会环境,不同人打交道,了解倾听,更大鱼缸,思考问题,机会。
强化定律:习惯被养成,行动行为,习惯改变很难,细节。好习惯是一笔财富,白纸去描绘蓝图最简单。好的指引,思维所固化,真正自己,不能畏首畏尾,不能总你不可以,你不可以。
狼性法则:好奇心,兴趣,了解的欲望。好奇心广泛,松果等都是小狼的玩具。孩子对世界充满好奇心。学会了很多东西,注意力、反应力、创造力。抽签教学法,随机抽取曲目(其他)教学,老师掌握之中。
梦想法则:一篇未来理想的作文老师给F评价,不切实际,F评价有了动力,拥有牧场,真正有了牧场,青老师过来参观。人的想象力是如何丧失的,失败不会有神话,方法自己想,鼓励真鼓励,一起想象未来,想象激发人类想象空间,罗森塔尔效应;两组随意组合,一个积极,一个消极,结果不同。批评让天使变白痴,鼓励孩子,欣赏孩子。批评,不专注,成绩下降,力量缺少支持。影响孩子一生。骂孩子笨蛋,他会证明你是对的。