鱼缸法则：几条小鱼，在鱼缸里，许多年后还是这么小，换到院子里的池塘里，长大了。自由生长空间，帮助做选择，无法有更好的想象力。反思，独立正确方式。家庭环境10岁之间，学校环境，社会环境，20岁以后社会环境，不同人打交道，了解倾听，更大鱼缸，思考问题，机会。
强化定律：习惯被养成，行动行为，习惯改变很难，细节。好习惯是一笔财富，白纸去描绘蓝图最简单。好的指引，思维所固化，真正自己，不能畏首畏尾，不能总你不可以，你不可以。
狼性法则：好奇心，兴趣，了解的欲望。好奇心广泛，松果等都是小狼的玩具。孩子对世界充满好奇心。学会了很多东西，注意力、反应力、创造力。抽签教学法，随机抽取曲目（其他）教学，老师掌握之中。
梦想法则：一篇未来理想的作文老师给F评价，不切实际，F评价有了动力，拥有牧场，真正有了牧场，青老师过来参观。人的想象力是如何丧失的，失败不会有神话，方法自己想，鼓励真鼓励，一起想象未来，想象激发人类想象空间，罗森塔尔效应；两组随意组合，一个积极，一个消极，结果不同。批评让天使变白痴，鼓励孩子，欣赏孩子。批评，不专注，成绩下降，力量缺少支持。影响孩子一生。骂孩子笨蛋，他会证明你是对的。
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