家长如何对待孩子的青春期叛逆(青春期的孩子叛逆与家庭教育)

家长如何对待孩子的青春期叛逆(青春期的孩子叛逆与家庭教育)

问世间情为何物,都是一物降一物。我这个傲娇的妈妈,被青春叛逆期的女儿降得每天扮演着一个情绪稳定的中年人。与其说生活会把我的棱角打磨得光滑圆溜,还不如说青春叛逆期的女儿会把我逼得忍气吞声,自觉隐藏自己的锐角和毛边。

家庭教育是每一个父母必修的课程,国家也推出家庭教育促进法,主要是如何通过家庭教育的培养,让孩子身心健康成长的,左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结:家庭教育应实现三个目标:第一个孩子身心健康成长,第二个孩子综合素质的培养,第三个孩子的完成学业,家长你认可吗?

看着女儿的周末作业那么多,除了焦虑的情绪和心疼她压力大的心情,别的什么也不能帮忙做。只希望她能把时间安排得合理些,哪怕周末抽出两三个小时,一家四口外出活动一下也好。可是,这个青春叛逆期的孩子,面对如山的作业,她倒是心态好得很,有种泰然自若的气定神闲。从晚上10:00酣然入睡到早上9:00,催促了她三遍起床后,她干脆来个小姐脾气发一顿起床气,冲着爹妈狂吼一通:谁让你们搅了我的美梦。唉,罢了罢了,大人不计小孩过,起床的目的达到就好了。吃过早餐,女儿拖拖拉拉进去房间,我们心里暗喜,女儿终于向她的大山进攻去了。

 

约40分钟后,我送点水果进去犒劳她,结果推开房门一看,女儿趴在作业上正呼呼睡大觉。叫醒她后,她懵懵地看了看我,心里有点小愧疚,拿起笔做写作业样,我只好端着水果退出了房间,并告诉她待结束一门作业,就出来吃水果,顺便休息一下。20分钟后,我装模作样地再次进她房间,我的乖乖,又趴在作业上睡着了。女儿被我惊醒后,脱口而出地辩解她是趴着思考问题,我隐忍着满腔的怒火,生硬地说:你一天要睡多少个小时才算睡够,那么多作业会自己完成吗?她倒好,声音比我的还大:你出去,不要影响我写作业!我只好默不作声又一次退出房间。当我第三次进她房间时,她又趴在了作业上,我满腔的怒火忍无可忍了,冲她河东狮吼:你不想学了是吧,好,那就把作业撕掉吧。作势去抢她的作业,她霍地猛扑上来,恶狠狠的要打我样。看到她这个样子,就如火上浇油,我的情绪一下子失去了控制,伸手打了她几下额头。女儿愤怒地嘶吼:你再这样逼我,我就要厌学了,我的学习不用你管!

“厌学”两个字,把我情绪控制失败的妈妈惊醒,几个星期以前,女儿对学习就不主动,作业敷衍了事,上课思想开小差,现在瞌睡多,这些不都是厌学的症状吗?我明明是扮演情绪稳定者,结果遭到孩子的对抗却情绪失控,如果我不与女儿那么较劲,稍微顺应着她,耐心地引导她,哪怕稳定好自己的情绪,也不至于失控动手,更不会激起她由内疚到低声对抗再到愤然而起的对抗。面对一个有着强烈自我意识和自尊心的青春叛逆期孩子,我一手打下去,激起女儿强烈的对抗与较劲,她大哭了几分钟,然后冲着我们怒吼:你们都出去,这是我的房间,这里不欢迎你们!

看到如此目无尊长,无礼失态的孩子,虽然我内心的挫败感占据了每个一角落,但理智告诉我:不能再和孩子较劲、对抗下去了,于是,又一次默默地退出了女儿的房间。

和青春叛逆期孩子的亲子关系每破坏一次,就至少要几天的时间来慢慢冲淡孩子内心的对抗和较劲。别无它法,只能采取屡试不爽的老一套:回避+温情+俘获她的胃。性格温和、不急不躁的爸爸适合管女儿的学习,我善长写甜言蜜语,外加俘获女儿胃的厨艺。人尽其才,物尽其用,教育一个青春叛逆期的孩子,绝不是丧偶式或诈尸式的家庭能做好的,一定要夫妻俩个默契配合,张弛有度,才能把控好对抗的场面和较劲的冲动。

自从不管女儿的学习后,我们母女俩的关系恢复了以前的有说有笑,虽然有时也会见面掐,但能把握好分寸,不再较劲翻脸,理解万岁吧!她就一特殊时期的孩子,生理发育的加速和性发育走向成熟,从而生理发育与心理发展发生严重失衡,内心矛盾重重冲突多多。成人感与半成熟现状之间的矛盾,心理断乳与精神依托之间的矛盾,心理闭锁性与开放性之间的矛盾,成就感与挫折感的交替,导致青春期的孩子情绪波动大,很易激动,有时候她自己都搞不清为什么情绪失了控。

做父母这条路曲曲折折很漫长,争取做个情绪稳定的父母,不与青春叛逆期的孩子较劲和对抗!

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