熊孩子不听话我想打他
熊孩子不听话我想打他
孩子不听话我想打他
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网友 我的儿子:打他没问题
前几天,带儿子到附近的一家餐厅吃饭。吃饭的时候,一个小男孩不小心把餐椅踩空,从旁边的桌子上面扔下了一只玩具熊,小男孩看到后,就赶紧抢过来,然后又坐在地上抱着小熊不停地推来推去。小男孩不愿意停止,并且不断地嚷嚷:“妈妈!我要这个玩具熊!”他的妈妈一看,也惊呆了,熊孩子的这种行为不但没有起到教育的作用,反而让熊孩子的行为愈演愈烈。
妈妈发泄了情绪后,儿子冷静下来了,开始向她道歉,母子俩的关系也开始有了缓和。
毕竟母子俩的矛盾暂时缓解了。
面对孩子的哭闹,其实很多家长都会有类似的“前科”应对,那么问题究竟出现在哪里呢?
“玩具熊孩子”吵着要玩手机,家长无奈又没有办法。
到底该不该给孩子玩手机?
今天我们来分享一位美国妈妈的做法,值得所有家长学习。
这位美国妈妈,在面对孩子想玩手机时,她所采取了两种不同的方式:
A
她与孩子进行了认真地谈心,认真地倾听孩子的想法,让孩子知道,他们之所以想玩手机,是因为他们可以从中获得一定的“好处”,让他们明白自己在父母心中的重要性。
B
通过沟通,让孩子自己认识到玩手机的危害,让他们主动地去减少玩手机的频率。
C
她与孩子一起制定了一个玩手机的计划,并让孩子监督执行,做好监督约定,一周后,孩子的表现越来越好,在学习上面也有了很大的进步。
通过以上的实例,我们也能感受到,孩子之所以沉迷手机,很大程度上是因为家长在孩子小的时候没有给他们一个好的陪伴。孩子的需求是与父母分离的需求,而手机能给他们的,往往是更广阔的虚拟世界。
更加重要的是,孩子沉迷手机,恰恰说明家长的陪伴不够,对他们的成长没有帮助。
爱与陪伴,才是拯救孩子们心灵的法宝
那么,要想拯救孩子们的手机,就要让他们的世界变得丰富多彩起来。
首先,引导孩子找到一个真正适合他们的爱好。
每个孩子都有自己感兴趣的事情,他们都有自己感兴趣的事情。有的孩子喜欢看小说,有的孩子喜欢打篮球,有的孩子喜欢画画,更多的孩子喜欢安静的生活。
有的孩子喜欢阅读,有的孩子善于思考,有的孩子会善于表达,有的孩子善于独处,有的孩子善于表达,这些都是不同的孩子,他们的能力各方面的发展也会有所不同。有的孩子擅长语言表达,有的孩子擅长艺术创作,有的孩子对于这些不同的领域有独特的理解能力。
家长们要以欣赏的眼光看待孩子,在孩子遇到挫折的时候,家长不能简单地否定,而要找到孩子身上的闪光点,给予鼓励。
如果家长一味地说自己孩子的问题多么多么多么多么多么多么的麻烦,而不能给孩子提出一些建设性的意见,否则会给孩子带去不好的影响,对孩子的成长也是没有帮助的。
2、对孩子说话时要用鼓励式的语言,帮助孩子建立自信心。
很多家长对孩子的期望值过高,看到孩子稍微有点笨拙,就大声训斥孩子,不允许孩子犯错误,这样的做法是不可取的,会给孩子造成压力。
家长们在训斥孩子的时候要注意采用鼓励式的语言,要让孩子感觉到家长对他的信任,在信任中孩子才能绽放自己的光芒。
3、要用发展的眼光看待孩子的行为,正确引导孩子改正错误。
家长们应该以发展的眼光看待孩子,学会尊重孩子,对孩子的一些行为做出正面的引导,在家庭教育中不断地引导孩子。
4、家长们要注意自己的情绪,当孩子犯错时,一定不要过多地责备孩子,甚至打骂孩子,更不要对孩子说“你怎么这么笨”、“你怎么这么笨”之类的话,而是应该先问清楚孩子做错了什么,找出孩子做错了什么,再进行适当的引导和教育。
5、要以发展的眼光看待孩子,发现孩子的闪光点,找到他们的长处并加以培养。
“大如其人”,孩子就是孩子,有着自己的闪光点,父母应该要根据孩子的优点,选择激励孩子的方法,引导孩子正确的成长。
6、批评孩子的时候要就事论事
孩子犯了错误,家长应该指出孩子的错误,不要因为孩子的缺点而变得对孩子颐指气使,对孩子的批评也不要过于夸张,这样孩子更容易接受。
孩子犯了错误,父母不要对孩子的过错上纲上线,要就事论事,不需要给孩子贴标签,只要陈述事实就可以了,不要随意给孩子贴标签。
7、鼓励孩子多交朋友
交朋友之所以是相互影响,如果没有朋友的话,孩子就不会交朋友,要引导孩子交朋友,在交朋友之前,要先去思考交朋友的人和朋友对不对。
