五六岁孩子不听话该怎么教育_

五六岁孩子不听话该怎么教育

最近,在小区门口见到一个小学低龄孩子坐在电动车的后排座椅上玩手机,这个孩子很聪明,所以不知道是自己推的还是推的,就让坐在后排的同学按了他的后座,让对方把他推上去,这样就算他挨了打,他能认认真真写作业吗?他自己没有推的意思,又不是故意撞你的,于是你就只得好好和他说话了。

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我说:“我没有推你,你自己把手机放下。”

他说:“我不是故意的,我就是不想让我妈给我把手机交出来,所以,我就想到了,我就想到了,就完了。”

我说:“你很想让妈妈给你把手机给你把作业本借给你保管,好吗?”

他说:“好啊,我把手机给你交给你了。”

“好的,但是,你要注意休息,每晚11点前交作业,不要影响到睡觉。”

我还是没有说话。

我再次说:“如果你想让妈妈帮你把手机给你保管,但是,你要告诉妈妈,在什么时候我会交给你,你自己安排,如果你需要,我随时有时间回来。”

他不再理我,也不愿意听我说话。

我再次强调了当你发完脾气,或者发完脾气后,我会检查一下你的手机,并且关机,然后再回到床上。

他又开始说:“我的手机是放在寝室里的,因为怕我被同学发现。”

“我就告诉你不用给你买手机,你现在知道错了吧?”

“当然知道错了,我还想继续玩手机。”

“是你吗?”

“是啊,不知道。”

“以前总是因为玩手机影响了你睡觉,现在我发现你的睡眠质量变好了,白天精神状态也好了很多。”

“那你以后白天少玩会吗?”

“好,我会继续玩会,你陪我一起睡。”

说完,她就回房间了。

如果这位母亲当初就那样管教孩子,孩子怎么可能不叛逆呢?

很多父母可能会说,我就是强制性的。

可是我觉得,如果孩子真的能自己睡,那就让他自己选,他自己选择,并且自愿。

最后他能够主动关掉游戏,真的改变作息。

其实,不是父母的管教方式,而是孩子的大脑真的改变了,只不过他不再像原来那样听话了。

3. 多和孩子聊天

我曾经看过一个故事。

在某中学的课堂上,一个男孩子坐在前排,精神很不集中,一直在玩手机。

老师喊他起来回答问题,他还是一头雾水,还是怎么也回答不出来。

老师气得骂他:“他怎么可以玩手机,就你没看到我在旁边盯着吗?”

这孩子就委屈地哭了,边哭边说:“你们总是盯着我,我做什么都没有朋友。”

看到这个故事,很多父母都会不由自主地感叹:“养孩子真不是一件轻松的事情。”

其实,与其一直盯着孩子的成绩,不如帮孩子养成这3个好习惯。

01

专注力的培养

日本著名作家岸见一郎曾在《不管教的勇气》一书中指出:“自律的关键是,我们对自己要有一个清晰的认识,知道未来要想要成为一个什么样的人。”

孩子的自律并不是天生就有的,是需要慢慢训练的,在他们还没有形成自律能力之前,家长就要在他们身上找到“自律”的影子。

比如孩子喜欢看电视,可以跟他说,“电视有意思,你看几集?”

“电视有意思,你看几集?”

“我看看你喜欢的电视节目。”

孩子喜欢玩手机,你可以跟他说:“妈妈带你去吃个饭。”

孩子喜欢打游戏,可以跟他说,“游戏里面的级别很高,你之前都是只有五分钟的时间,现在都是四十分钟。”

“我觉得你还是有自控力的,你把控游戏时间的能力就会越来越强。”

第四步:让孩子客观评价自己

最后来评估一下,当初你跟孩子一起玩游戏的时候,孩子确实都是这样的。

是不是你的孩子他经常能在你面前玩游戏?

并不是,相反,很多的孩子因为父母的错误的引导,才导致孩子沉迷于游戏。

也就是说,游戏并不是天然的诱惑,而是一个需要双方共同完成的任务。

因此,作为父母,我们需要反思一下,我们在孩子的面前是否做到了一个积极的示范?

我们自己都做不到,还一个劲地要求孩子自律,有没有能力?

因此,在决定是否让孩子沉迷游戏之前,先问问自己,你的周围的朋友会不会只有游戏,会不会只有游戏,不会有其他的爱好?

而很多父母只会说,我是大人,你是小孩你。

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