小孩子不听话不动礼貌不动动,这些行为都是很不礼貌的。
昨天,在隔壁邻居家发生了一件非常惊人的事。
那天,别人的小朋友跟她家孩子一起玩。
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那个孩子当时一直在那玩,不跟我家孩子一起玩,反而那个小朋友和我家孩子一起玩。
一开始,我以为她不喜欢我家孩子,后来我才知道她很听话。
当时她是不是很讨厌我家孩子,不过她说了,我家孩子很听话,我觉得这也不是一件好事。
于是我好奇地问了下她家孩子,孩子说自己也不喜欢玩,每次放学回家也都会乖乖的坐在桌边看书,但是一到写作业的时候,就找各种各样的理由来拒绝我。
就比如,孩子说很无聊,我说:你看什么看,我也不知道,但是我觉得那很有趣,所以我就看了。
孩子放学回家后,没有及时写完作业,问她作业总共多少,她说:我不知道。我就说:你不知道我们学校有什么要说的吗?
孩子问:我们老师有什么要说的吗?
我说:我也不知道,但是我很想知道,你愿不愿意跟妈妈说,你觉得呢?
孩子说:嗯。
我说:如果你确定你不想让妈妈知道,那么我们回家之后可以告诉你。
孩子说:可以。
我问:你觉着妈妈很无聊吗?
孩子说:她会无聊的,她会担心我没时间看她。
我说:如果她看了,那我也可以,也可以不看。我看了一集动画片,我觉得有点无聊,还可以看一下吗?
孩子说:可以啊,你的作业写完了。
我说:那好吧,如果你看了一集还想再看,那我们可以再看一集。
孩子说:好。
我说:那你说完了吗?当然没有!我说:那你能不能告诉我你是怎么样的感受,我很开心。
我说:嗯,那好吧。
过了几个星期,他的作业还是没有写完,我就去和他说,我觉得我在这个地方,就像你在这里,你也在这里。
他说:你的工作就像你的生活一样,很美好。
然后我就和他分析了他不写作业的原因。
我说:嗯,那你的同学都没有写作业。
他说:我没有做。
我说:那你看到的同学都没有写作业,人家都没有工作,而且都在学习,那你呢?你看到他们的生活现状,你就想知道他们的喜好了吗?
他说:当然。
我说:你的同学没有工作,所以他不写作业。你能告诉他,你不写作业会影响你以后的生活吗?
他说:不知道。
我说:那你打算怎么办呢?
他说:可以不写作业吗?
我说:可以不写作业?我还是找不到。
我说:那你想过没有人是没有活着的,现在你还没有死的能力,要不,我们看看现在你有没有觉悟?
他说:刚才也是,回来了又不知道去上学,天天说自己要活着,就不想活着了,学习起来了,也不想学习了。
我说:现在你不用着急,孩子肯定已经抑郁了。我说:要不你就继续呆在家里吧。
他不同意。
我说:如果你愿意,就先休学一年,实在不行,我们可以在家里等着你,你再休学。
他不同意了。
我又问:如果休学一年,真的就不用再上学了吗?
他不同意,我也没有办法。
他不去上学了,是因为我们的家离学校太远了,他不适应,我也不知道怎么办,只能自己忍受。
后面同意休学了一段时间。
休学之后,他很快就恢复了正常上学,而且因为我发现他的成绩很稳定,他开始有了自信。
而且,他和同学的关系也很好,经常互相帮助,有些事情也是能够积极面对的。
对此,我真的很高兴,因为这是我跟他的共同成长!
我觉得休学一定要有一个良好的休学的开始,这样才有机会去帮助孩子调整好。
在休学前,我也很着急,整天焦虑、担心、害怕,还要断断续续的做咨询。
孩子也在做咨询,但是几次咨询完毕不了了,而且咨询的结果都是不理想的,孩子情绪低落,我也不敢再给他压力,就这么一拖再拖,结果孩子就更加变本加厉了。
现在想想看,我这个当妈的,真的是应该好好放松一下了。
每个孩子都是一个独立的个体,都有自己的特点,我们应该尊重他们,而不是强迫孩子一定要去改变。
