孩子不听话是来寻仇的么_

孩子不听话是来寻仇的么?

不听话,是来寻仇的。

当孩子越来越不听话,我们这个时候才知道,有时候好好说话孩子也是很难听得进去。

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有时候不是孩子不听话,而是孩子在家长眼中不乖。

明明是我们家长正确的教导,但是孩子不听时,我们一度觉得是孩子不听话,可是你是否知道,孩子就是听不懂。

就像一个人说话一样,说得多了,慢慢的自己就能懂得,如果我们不能在孩子面前,潜移默化的影响着孩子,就没有办法用自身的行为去影响孩子。

你说一长串儿歌的短语要合适

你说十遍他听十遍,他不是记住两三遍地。

如果你说三遍以上的短语随便一遍,他就能听的进去,他就记住了。

然后在给他讲故事的时候,你讲一遍,他就能记住,然后把你的声音放低一点,让他再重复一遍,你还要学的是怎么讲故事,怎么说问题。

而且,你还要确保他的听懂你的话,要对他的概念保持好印象,让他的理解能力和记忆力发生变化。

要让他明白,我们说“1 分钟”,他就能听懂。

但是,这个是不能,而且要在有效地聆听的前提下进行。

如果孩子因为你的不断地重复,开始进入错误的学习循环,在课堂上就会很难纠正过来,影响学习的效果。

这就要到你了解孩子听不懂课的原因了,然后你才可以开始下一步的辅导。

这样辅导的过程其实是属于“无效的努力”。

因为孩子听不懂课的本质就是无效的努力。

在学习的过程中,很多孩子在看似很努力,实际上他只是在机械地做着某件事情,但其实他却在机械地重复着一个动作。

比如,你可以说:

“我看见你的笔在看书,你是在思考问题?”

“我看见你的作业一直在抄答案,还是抄作业?”

“你的试卷在课堂上抄袭了,你为什么还不学好?”

……………

而实际上,如果父母总是这种机械式的重复做法,就会破坏孩子学习的过程,阻碍孩子的大脑进行“思考”的过程,在一种毫无意义的“重复”中,孩子只会越来越笨,越来越不爱学习,成绩也越来越差。

所以,孩子的学习就是一场无声的“战斗”,它需要孩子有强大的“思考能力”,而不是“超速思考能力”

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只有“阅读能力”,才能让孩子真正变成一个“聪明人”

蔡元培曾经说过:

“决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养。”

所以我们父母要想孩子拥有一个“聪明”的大脑,那么就要想办法“开发”孩子的“阅读能力”,让孩子把更多的时间用于阅读。

只有让孩子从小养成爱阅读的习惯,长大后才会收获更多的自信、独立和创造力。

说实话,阅读对孩子来说,是一生的财富,阅读能力对孩子的影响是非常大的。

孩子上学后,如果不注重阅读的习惯养成,等到孩子上学后再去补习班补课,将要花费更多的时间和精力。

孩子学习习惯不好,会影响孩子的学习成绩,家长要重视起来。

一、 养成孩子爱阅读的习惯

父母从小给孩子阅读的习惯,会在孩子的大脑中产生非常强大的语言表达能力。

同时也会让孩子在不知不觉中,爱上阅读,并且有很强的阅读习惯。

比如,当孩子对阅读感兴趣的时候,在书的情节吸引孩子的注意力的同时,他们在阅读的过程中,不仅能达到了解书中的知识,而且还会增加自己的思考能力,最终会形成自己的知识体系。

而有些孩子从小因为父母的陪伴少,生活中没有独立的生活经验,同时,很少和父母接触,时间长了,孩子会对书籍的认知能力有所欠缺,也容易产生对阅读的依赖。

同时,孩子的阅读习惯也需要从小培养,父母的言传身教潜移默化,孩子能在潜移默化中,去模仿父母的言行举止,这是最有效的教育。

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