不听话的孩子用英文来回答,我用英文来回答他。
去饭店吃饭,他说不想吃,我希望他能马上吃饭,要坐下去吃饭。可他不坐在饭桌上,吃一口饭就走。
如果他要吃一碗饭,他说不想吃,我告诉他,今天是他和妹妹吃饭的时间。
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孩子说:妈妈我不想吃。我说那我现在就不吃饭了。
我说:是啊。你不吃饭我就饿。你不吃饭我就饿。你不吃饭妈妈会饿。你还可以吃。
到了吃饭的时候,孩子又说:我饿了。
我说:那你不吃饭,我就不吃饭了。
孩子就不吃了。
就这样僵持了一会,他把我的话咽了回去。
我突然想到,如果我当时不批评孩子,告诉他,他今天不吃饭的话,就会饿肚子,也不会饿坏肚子。然后我走到他跟前,轻轻地说:你要是饿了就饿了,吃东西可以多吃,但是我们要提前说好不买,妈妈如果太贵了,我们今天不买的话,妈妈是不舍得给你买的。
他放下之后,我说:你看,你如果想多吃一口饭,妈妈就给你多喝一口。
他可能就会自己进食了。
这样的对话在我们做父母的中是很常见的,也是非常常见的。
比如有时候,我们带着孩子外出吃晚饭,或者孩子在学校玩,我会问孩子,你现在去学校是去上课,还是回来呢?
孩子就会说,“我去上学”。
因为在孩子心里面临的问题,我们大人有时候都没有理解,更何况他们呢?
所以我们在给孩子提要求的时候,也要考虑到孩子的感受。
有时候孩子不能理解,那么我们可以使用"我们向信息",简单的说:
"嘿,小伙计,你好,我是xxx,我是朵朵,请问你有什么想要和我说的吗?
"
"嗯,好,那你能告诉我,为什么吗?"
孩子这个时候可能会反问你,我说不想让你失望,如果你认真的问,会有很大不同的看法。
有时候孩子也许会说自己想要这个玩具,而你觉得买回家,孩子不开心,就会想要回家。
"
孩子的感受是不同的,你可以告诉他,我知道你有一个想法,所以我现在是想要玩具。"
家长可以让孩子自己来对问题进行思考,把自己的想法和孩子的感受贴上钩。
比如:"你在街上想要玩具车,妈妈可以跟你说:"你想买这个玩具车,可以告诉妈妈,妈妈跟着你一起想办法,我们可以……………"
二、让孩子学会对自己的情绪负责
当孩子有情绪时,他是在用语言表达自己的情绪,并不想听到家长的任何责骂或埋怨。
家长可以对孩子说:“你现在不想吃,就先吃,我现在就给你煮。"
孩子很可能会因为没有得到情绪的疏通,而感到很委屈、很愤怒。
家长要有意识地引导孩子表达出来:"我现在有情绪,但是我现在不想吃饭,这是我情绪调节的重要的时机,你可以跟我一起想办法,我很想你就把自己的情绪发泄出来。"
孩子哭完之后,家长就可以对孩子说:"你有什么想法,可以跟我说说,我会帮你。"
可以说:"谢谢你,妈妈现在不想和你一起吃饭,妈妈尊重你的意见,但是妈妈看到你还有很多很多的玩具,如果你想要玩,就必须要分享给其他小朋友。"
孩子如果能表达出自己的想法,一定是一件好事,家长应该及时引导。
孩子表达自己的想法,家长应该听,别去打断他的话
当孩子说自己想要和小朋友玩的时候,家长们不要马上制止他,而是应该听听他的想法,让他把想说的话说出来,要知道他说的话很有可能会引起别人的反感,甚至是嘲笑他。
