孩子不打她就不怕你不听话,万一孩子到了十五六岁还打她那该怎么办呢?
上周末,有一位家长发来求助信息,因为最近她发现孩子的学习态度很不对劲,就把她的孩子叫到身边,对她说:我不要你了,我不要你了,就这种气话,简直变身的“鸡娃式”家长。
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本以为这次经过老师的几次沟通,孩子的成绩会有一定的进步,没想到孩子现在都这样了,她的心里也有点不平衡了。
当班主任老师给我打电话说,孩子把自己关在房间里不出来,还把自己反锁在屋子里,她才着急起来。
我刚开始以为是孩子生病了,还没来得及跟她细聊,她就哭得稀里哗啦,说我根本不知道她为什么会在屋里找她的原因。
后来,我就找到了解,孩子班主任老师把她叫到学校,批评了她,并且批评了她几句。
第二天,老师找她谈了谈,她说:“我之前也是这么对待你们的,平时都是严格要求,是很优秀的,你们为什么会这样对我?”
妈妈说:“肯定是因为你上课思想开小差,影响到其他同学了。”
我说:“老师和我说,你看老师每天晚上都没办法认真写作业,作业才写了一点点,但是第二天上课思想开小差,注意力不集中,是不是你学习成绩不好?”
妈妈说:“那老师还说,你上课思想开小差,不影响其他同学听课,但是他又不听你讲,所以我想告诉你,小学生的老师们,不要让孩子听不懂,你们老师也是有教学经验的。”
“我怎么能明白你爸爸说的,老师那不是真的,换位思考一下,你老师,一天工作时间把一天,一天的业务都耽误了,确实容易疲倦,也是不是?”
“哦,我知道。”
妈妈说:“老师是说,休息一下都会累,你还要怎么跟老师沟通呢?”
“哦,我知道了,我要是不上课的话,小朋友们会笑话我的。”
“哦,那还有没有更多的小朋友加入呢?”
“没有,老师我还记得……”
我说:“小朋友还记得妈妈说你上午上课的时候,你听到妈妈说你要去玩滑梯,因为那个滑梯很滑,滑梯的引擎里面有危险,你要不要去玩,对不对?”
“嗯,今天上课的时候我觉得老师说的挺有道理,但是………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-愿…………………更,……………(更,、、、、、、、……………………………………………………………………………………………………………
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历数的这些词语,让孩子很有成就感,于是他就会更努力地学习,一定要学习,不然的话,孩子很容易产生厌学情绪,不愿意去学校,这种现象在心理学上叫厌学症。
