孩子一岁多不听话,你就骂他,大点就揍他。
小孩三岁多不听话,你就打骂他。
两岁的小孩不好好吃饭,你就拿玩具打他,他就拿脚往你身上踹。
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三岁的小孩,你又打又打,他就往嘴里蹬,也不听话。
只要你打,他就能不听话,这就是我们常见的叛逆期的一个典型特征。
你打一下,他就听话了。
这一方面是因为我们没有更好的办法了,没有更好的方法可以管教他。
另一方面,孩子会模仿我们的一言一行。
现在的孩子接触最多的就是手机、平板电脑等电子产品,这些电子产品对他们来说是一个新鲜的世界。
而我们的孩子要到30岁才能逐渐独立,他们需要接触的东西很多,需要自己动手做,但是我们往往会觉得孩子还小,对他们来说,手机、平板电脑是非常重要的。
但其实这三件事,也正是培养孩子专注力的好机会。
我们可以这样做:
提前约定
孩子每次玩手机前,我们可以给孩子设定一个闹钟,告诉他,“我们把手机放下来,跟爸爸一起陪宝宝玩一会儿,等我们玩完了再一起去公园。”
这样孩子就会慢慢地意识到手机是一个有趣的东西,不会一直想着玩,当他从这个事情中感受到快乐,就不会一直想着玩手机了。
给孩子的陪伴质量比手机要高很多
当我们在跟孩子交流时,把手机放在第一位,也能让孩子感受到我们的陪伴。
减少看手机的时间
爸妈可以选择在工作的时候把手机调成静音,如果不得不在休息的时候把手机放在枕头下面,那么也要学会把手机调成静音放到远离手机的地方。
孩子的成长离不开家长的正确引导,我们不能时时刻刻跟在孩子的屁股后面,这样孩子也不会觉得太依赖我们,同时也不会对手机产生依赖。
减少玩手机的频率
如果孩子想要玩手机,在完成作业后、休息日时,最好不要让孩子玩手机,因为这种行为会影响孩子专心致志做事的心境。
减少玩手机的时间
在孩子写作业时,家长尽量不要玩手机,因为手机占用了家长的很多时间,确实是得不偿失。
可以在孩子学习时给孩子适当的玩手机,在孩子查阅资料时给孩子适当的玩手机,这都会提高孩子的学习兴趣。
孩子看书时家长最好也拿一本书阅读,和孩子一起,每天有一点时间就给孩子做个好榜样,孩子有一天有进步,也会慢慢养成爱阅读的习惯。
把手机当做一种学习工具
很多孩子爱玩手机就是因为觉得手机里面的游戏特别有意思,不管做什么都想玩,孩子发现游戏也可以玩,有的时候,他们就会向父母提出要玩手机,因为感觉到手机里面的世界真的很精彩。
所以孩子在这个时候,就会有迷茫,因为在他们没有意识到的时候,手机对于他们而言,就成了一个游戏,而父母把手机拿过来,但是孩子却不知道手机里有什么好看的东西,就会对手机里面的游戏进行兴趣。
那么我们就需要让孩子学会正确的利用手机,那么怎么才能让孩子正确的利用手机呢?
父母可以和孩子一起制定一个手机使用规则
所有的手机,都应该有一个界限,有使用范围,当然,这个界限也应该有弹性,例如,有没有在孩子提出需要父母帮助的时候,父母不给予帮助的时候,父母要拒绝。
那么我们怎么做呢?
和孩子建立规则
比如孩子问我们:“我可以玩手机吗?”
我们不要马上答应,可以跟孩子说:“你是一个负责任的小朋友,妈妈相信你可以做到的,如果你需要妈妈帮忙,我们可以一起找找。”
因为很多时候,我们会给孩子一种“我可以不替你决定”的感觉,我们用这种语气跟孩子说:“小朋友,我们要遵守规则,如果你能自己决定玩什么游戏,或者不愿意分享,妈妈来帮你。”
一般孩子都会选自己喜欢的游戏,哪怕是简单的过家家游戏,或者是用玩具娃娃来和他互动,他都不会想到结束游戏需要处理这件事情。
