市实验小学老师张海伦说，良好的习惯是孩子的资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着它的利息，家长可以在开学前这段时间逐渐帮助孩子们养成。
阅读的习惯。不管是小学还是初中，孩子们读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一两分钟，有好处，孩子的可塑性强，与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，会终生受益。
写作的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出学生的水平，一分钟三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。
制定计划的习惯。凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。
预习的习惯。学生如果不懂得自己主动学习，最简单的事都要等着老师告诉，这样难以取得好成绩。
小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑选适合自己的、容易做的题去做。
自己留作业的习惯。对于高年级的学生来说，老师留的作业不一定同时适应每一位学生。引导孩子和老师商量留一些适合自己的课后作业，做到脚踏实地、学有所得。
整理错题的习惯。整理错题集是很多学生公认的好习惯。每次考试之后，如何整理错题？找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。
筛选资料、总结的习惯。引导孩子学会根据自己的实际，选择学习资料。
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