之前在网上看过一项调查，根据该项问卷调查的结果显示，当今社会中，有相当多的家长最初察觉孩子在发育上比其他孩子慢，是因为孩子到了应该说话的年龄，却迟迟不肯开口说话，有一部分孩子是因为到了幼儿园之后被老师发现了告诉家长要去及时就医的。
虽然孩子不会说话的原因有很多，但是除去本身先天性条件决定的原因外，其实大部分的原因都归结于我们的家长。为什么这么说呢？我们知道，当一个幼小的生命缺少父母的陪伴时，在他幼小的心灵上就会留下阴影，哪怕孩子以后如何的优秀，但是在他心里总是缺少了一点什么。
很多的家长宁可花上半个小时甚至一个两个小时去刷抖音、逛别人的朋友圈，都不愿意花一些时间陪孩子玩个捉迷藏。宁可看一些对自己并无帮助的电影电视剧，也不愿意陪孩子看完一本故事书。有些家长虽然一天到晚24小时陪伴着孩子，却很少跟自己的孩子进行交流。
有心理学家研究发现，缺乏陪伴交流的孩子，在语言方面的发展是迟缓的，无论是与人交流还是自我表达都会比同龄孩子要晚一点。
这就是存在于很多家庭之中的，对孩子伤害最大的”隐性陪伴”。
简单来说，隐性陪伴是指表面上家长和孩子一直相处，甚至是一天到晚都在一起，但是却没有跟孩子沟通交流，这种毫无陪伴质量的陪伴，就是”隐性陪伴”。具体表现为亲子之间感情淡漠，难以沟通。
隐性陪伴对孩子的伤害是很大的，长期处于隐性陪伴的孩子容易出现性格孤僻、暴躁易怒、交流出现障碍等问题。
如果家长对孩子的陪伴出现了以下这几种情况，那么你对孩子的陪伴就是”隐性陪伴”：
- 玩着手机陪孩子
很多家长认为，自己陪伴孩子的时候，孩子正聚精会神地看书或者玩玩具，自己在一旁没有事情做，看一下手机解解闷吧。
但是家长很容易就被手机内容吸引过去，长此以往，孩子就会觉得父母的陪伴都是敷衍了事的。
总是有孩子跟自己的老师抱怨，”为什么我爸爸妈妈就知道玩手机呢？”
“每次都是自己在那里看手机，也不陪我玩。”
这种一边玩一边陪孩子的行为，就是一种低质量的陪伴，当然，这是属于”隐性陪伴”范畴的。
- 缺乏沟通交流的陪伴
有一些家长在陪伴孩子的时候，不工作，不玩手机，但也不陪孩子说话，就那样干坐着，或者是跟孩子心不在焉地说话。这样只会让孩子觉得这种陪伴很无聊，很无趣，孩子的天性是玩，但这样的做法却限制了孩子的天性，让孩子觉得父母并不是真的要陪自己玩的，心里难免会很失望。
邻居家有一个孩子，四岁了还不会说话，他的爸爸每天推着孩子出来散步的时候只是自顾自的看风景或者玩手机，也不跟孩子交流。就算在家里，夫妻两个也基本上不和孩子多说话。
- 用很严肃的表情陪伴孩子
有一些家长认为，在孩子面前，自己必须时刻保持威严，而这种威严就是用严肃的表情和态度来代替。这样孩子才会尊重自己，尊重长辈。但是换做是你的话，在面对这么严肃、拘谨的氛围下，还要怎样开开心心地玩耍呢？这样的陪伴让孩子觉得严肃并且觉得自己受到了束缚，还不如不要陪伴呢！
所以为什么有一些孩子有家长或者长辈在场时，都会选择保持沉默，因为在压抑的环境下，自身的言行像是受到了束缚，所以就更不愿意交流了。但家长们却觉得：太好了！是自己的威严把孩子震慑住了！但事实并非如此。
- 让自己的不良情绪陪伴孩子
孩子都是一张张的白纸，遇见什么样的情绪，就会在白纸上留下一模一样的痕迹。孩子都是敏感的，他们可以敏锐地察觉到身边变化的一切。如果家长在陪伴孩子的时候，是抱着一种不良情绪的话，比如说在工作上受的气而产生的烦躁情绪。像这样情绪低落的陪伴，不但没有什么效果，反而让孩子觉得不安。
陪伴都是需要父母专注的事情，一切毫不在意的陪伴，对于孩子来说等同于没有，缺乏交流沟通的孩子，在发育上都要比同龄孩子慢，这就需要家长时刻注意了。
如果你想要避免”隐性陪伴”，就要用正确的方式来陪伴孩子，不妨来尝试一下这些做法：
- 首先是最重要的一点，放下所有的一切，全身心投入到陪伴孩子之中。
家长白天工作，晚上回到家还要承担家务、放松自己，这确实很花费时间，但并不意味着在陪伴孩子这件事情上你就可以敷衍了事。
高质量的陪伴可以让孩子健康茁壮地成长，研究表明，如果你能够全身心地陪伴孩子20分钟，效果胜过于全天24小时的陪伴。
如果你的孩子不开口说话，怎么办？不如放下手机，放下一切，全身心地跟孩子说说话，那么孩子的语言能力将会得到很大的提高。
- 其次，多和孩子互动，并且跟孩子一起做游戏
小孩子的天性就是玩，在陪伴孩子的时候不要只顾着自己玩手机，要多陪孩子玩游戏。像老人们带出来的孩子，普遍的说话比较晚、性格也比较孤僻。这样说并不是因为我说老人们带孩子不够好，主要是因为老人们喜欢安静，相对于年轻的父母来说，老人们没有那么多的精力去陪孩子玩游戏，都会让孩子自己玩。
所以父母下班之后陪孩子时，可以选择陪孩子画画、搭积木、玩黏土甚至可以一起读一读绘本。家长要尽量加入孩子的游戏，让孩子通过游戏学到更多的知识和能力，比如说语言交流和表达能力。
记得以前小的时候，最喜欢跟爸爸妈妈玩过家家，一会扮演厨师，一会扮演病人，爸爸妈妈那时候也很配合。
所以到后来上了一年级，都会跟一起玩的小朋友分配任务，”你扮演医生””你是护士””我来当病人””你们要给我打针。
- 第三，父母要保证和孩子有亲密的接触
为什么这么说呢？举个例子吧，当自己的父母很严肃的时候，孩子是不愿意靠近的。所以，父母在陪伴孩子的时候，一定要温柔、亲切，时刻注意和孩子要有肢体上的亲密接触。
最简单的是，让孩子坐在自己腿上，一起看绘本，讲故事，或者一起聊聊天，说说在幼儿园发生的事情，对某一个事情的看法。就像小时候，妈妈经常会抱着我们给我们讲故事一样，语言柔和，态度亲切，动作也很温和。
- 最后一点，父母要学会重视和孩子相处时的情绪和态度
上面也有说过，孩子都是十分敏感和脆弱的，父母的态度和情绪的变化，他们都会熟记于心。如果你整天孩子待在一块儿，却显得心不在焉，经常性地敷衍对孩子的陪伴，那么这也不利于孩子的健康。
就像很多家长一样，明明最需要自己的父母跟孩子多交流沟通的，但却选择了心不在焉地，有一句没一句地跟孩子聊天，或者抱着手机，实际上跟孩子交流次数很少，所以孩子的语言能力得不到发展，以致于出现了孩子三岁了也不开口说话。
孩子说话的诉求和渴望父母陪伴的心得不到满足，不仅语言能力得不到很好的发展，就连孩子的性格也会变得越来越孤僻。
我们都知道，孩子各项能力的发展都是有一个关键期的，语言能力也不例外，普通孩子的语言能力发展关键期是在六岁。当你的孩子过了六岁还没有出现有意义的语言，那么之后的的需要开发难度会大大的提高，缺乏交流的孩子，语言能力自然是发展较慢的，家长千万不要让”隐性陪伴”去毁掉了你的孩子。
孩子的成长是需要父母的陪伴的，但是对于那些无效的陪伴，我们要跟它们说”不”。
所以陪伴孩子，千万不要”隐性陪伴”，一定在跟孩子相处的时候放下手机，放下工作，用正确的态度和情绪对待孩子，陪孩子一起做游戏，一定要全心全意地陪伴，哪怕你跟孩子相处的时间，只有短暂的20分钟，那也要好过”隐性陪伴”的24小时。
如果你的孩子还不开口说话，家长不如好好检查一下自己平时的陪伴是否符合”隐性陪伴”标准，如果符合的话，那么你就要注意了，因为你，正在破坏你孩子的能力发展。
