上海职业教育工作会议(全国职业教育工作会议23至24日在京召开)

2022年5月13日06:12:40上海职业教育工作会议(全国职业教育工作会议23至24日在京召开)已关闭评论

导语

在2018年全国教育大会和2019年全国教育工作大会中,国家对职业教育、终身教育提出了新的要求。会议精神指出,完善体系、提高质量已经成为新时代职业教育的主要任务。职业教育必须要用体系化的思维来应对结构性改革,主动适应新一轮科技革命和产业变革趋势,优化专业设置,强化人才的有效供给和适度超前储备。终身教育通过大力发展社区教育、老年教育、学习型城市建设等,让所有走出校门的学习者都能持续发展、幸福生活。

上海职业教育工作会议(全国职业教育工作会议23至24日在京召开)

2019年9月16,松江区职成教系统工作会议在上海市城市科技学校召开,区教育局局长陈小华,副局长冯雷全程参与了本次会议。

陈小华对松江区职成教系统在近几年取得的优异成绩表示了祝贺,并就后续发展作出工作指示:一要继续提升职业教育服务能级。一方面,持续升级技师学院和职教集团两个主要抓手,为G60科创走廊培养适应型高技能人才。另一方面,关注普职通融,先行先试,做好初中生综合素质评价职业体验相关工作。二要争取首批建成“五年一贯制”新型职业学校继续关注和对标市教委相关要求,持续优化专业布局结构动态调整,提前考虑、提前启动,为首批建成“五年一贯制”新型职校做好各方面准备。三要争创46届世界技能大赛佳绩。认真做好2019年世赛选拔赛工作,抓住46届世赛的主场优势,排除困难,实现2021世赛奖牌突破,提升松江职业教育影响力。四要完成开放大学分校资源调整。立足新形势,着眼未来,抓住机遇,突破硬件条件的制约,让松江开大优质发展。五要巩固开放大学分校办学规模。应研究分析在G60科创走廊背景下,如何形成招生的新常态。鼓励将课堂办到企业,走进一线产业工人,送教上门。六要努力提升开放大学教育品质。开设例如工业机器人等新型专业,为高新企业落户松江做好技能人才的培养储备工作。同时,加快教科研发展,在校园内形成浓郁的学术氛围。七要加快社区教育4.0网络建设。以庭院课堂为例,能有效解决社区教育最后一公里的问题,要抓好这个典型,实现我区所有街镇4.0网络的全覆盖,办好百姓满意的家门口学堂。八要深化区和街镇终身教育品牌建设。区级层面的“云间系列”终身教育品牌和各街镇的终身教育品牌都已初步形成,要持续注入新的工作内涵,不断擦亮品牌,增强区域品牌的“辨识度”和影响力。九要强化社会教育资源的开发利用。终身教育要充分利用各方资源,结合区中小学场地优势,错峰开展相关活动;积极挖掘各类社会资源,让老百姓感知松江人文历史魅力,助力学习型城市建设。会上,陈小华同时对职成教系统中层及以上管理干部提出了纪律要求,并明确了区教育局对支持职成教系统工作的相关配套保障措施。

冯雷对职成教系统上半年取得的成绩进行了总结,并提出了下阶段职成教系统工作的总体思路。职成教科对下半年工作作了具体部署。

 

新桥职校作交流发言《发挥区位优势,加强专业建设》

 

新桥成校作交流发言《推进4.0网络建设,办居民满意的家门口学堂》

 

松江开放大学作交流发言《推进综合改革,提升管理效能》

 

2020既是松江教育十三五规划的收官之年,

也是上海市基本实现教育现代化的节点之年,

更是十四五规划的谋划之年。

小编整理了会议相关精神,

我们共同来看看松江职成教系统未来蓝图,

真是干货满满。

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职成教系统下半年工作要点:

一、世赛上海选拔赛

组织中职校建筑类5个项目、汽车类1个项目、智能类1个项目、机械加工类3个项目参与本次赛事。

二、技能大师工作室评选

评选不超过10个技能大师工作室,承担带教专业教师、面向学生授课、科创研发、技术交流和研讨等相关职责。

三、区校企合作基地建设。

组织专家团队对30家区级校企合作基地开展走访考核工作,评选出优秀区级校企合作基地,予以表彰,继续沉淀一些工作经验和典型案例。

四、全国中职生文明风采大赛。

两校应继续贯彻以德育人,以文化人的教育理念,积极组织参加全国中职生文明风采大赛及上海市选拔赛。

五、初中生综合素质评价之职业体验课程。

我区先行先试,三所职业院校(包含农林学校)开展全区初中生综合素质评价工作,设计32个职业体验项目,安排七年级9027名学生参与课程。

六、五年一贯制新型职业学校建设。

密切关注市教委和试点学校相关动态,提前预设,做好准备。

七、全民终身学习活动周系列活动。

各街镇结合区域特点,举办形式多样、内容丰富、覆盖面广的全民终身学习、展示活动。

松江区终身教育品牌建设论坛

10月下旬,举办 “松江区终身教育品牌建设”论坛,搭建一个相互交流、相互学习的平台。

九、社区学校内涵建设。

冲刺首轮上海市社区学校内涵建设示范校评估。

十、区社区教育资源联盟建设。

继续深入推进社区教育资源联盟工作,联盟校际在学校管理、科研、师训、校园文化建设等方面应继续加强横向间的交流学习,促进社区学校均衡、协调发展。

十一社区教育4.0网络建设。

进一步在打造特色课堂、学习团队、家门口的社区教育学习圈等方面下功夫,满足市民就近、便捷接受教育的愿望,实现终身教育横向到边、纵向到底、覆盖全员的工作目标。

十二社区教育与社会资源整合。

依托中小学校、优秀教育培训机构、优秀社会组织以及其他有教育特色的社会资源,不断丰富终身教育资源,不断满足社区居民多样的终身学习需求。

作为福利,

小编还汇总了松江区职成教系统

面向2020年加快推进教育现代化的任务清单:

加快职业学校自身能力和职业教育服务能力建设

深化产教融合、校企合作

完善高技能人才培养模式

提升松江职业教育影响力

构建基本满足市民终身学习的工作体系。

巩固社区教育内涵建设。

加强终身教育资源建设。

上海职业教育工作会议(全国职业教育工作会议23至24日在京召开)

福利还没有结束,

小编继续发放

区职成教系统“十四五”愿景

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上海职业教育工作会议(全国职业教育工作会议23至24日在京召开)

培育和开发高质量技能人才资源。探索建立“学历证书+若干职业技能等级证书(1+X)”制度,重点发展G60科创走廊重点产业、特色产业相关的专业,持续更新并推进专业目录、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准和实训条件建设标准。继续拓宽技能人才上升渠道,争创“五年一贯制”新型职业学校。持续深化产教融合、校企合作,推动建设30个具有辐射引领作用的区级校企合作基地,建立产教融合型企业认证制度;优先建设高标准开放实训中心;重点建设世界技能大赛国家集训基地;探索建设1个职业体验学习中心;加快推进松江区技师学院建设,开设8个技能专业;加强职业教育办学质量督导评价,实施职业教育质量年度报告制度。

构建泛在可选的终身教育服务体系。建立广覆盖、多层次、多终端的终身教育网络,为每一位学习者提供方便、灵活、个性化的学习环境。拓宽终身教育服务渠道,丰富培训内容,创新方式方法,提高受众的参与度和认同度。扩大社会参与面,强化协同,激发活力,实现终身教育场所的有效递增。夯实服务平台,以特色课堂、学习团队、市民学习圈等为抓手,满足市民就近、便捷接受教育的愿望。规划期内,建成四级社区教育网络,4条市民修身“人文行走”线路,8大市民修身体验基地、60个体验站点。

 

职业教育、终身教育是现代教育重要组成部分,更是肩负着培养技能人才,提升百姓生活幸福感的重要使命。未来的职成教蓝图已徐徐展开,我们也将不忘初心,砥砺前行,踏出坚定有力的每一步!

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