导语
在2018年全国教育大会和2019年全国教育工作大会中，国家对职业教育、终身教育提出了新的要求。会议精神指出，完善体系、提高质量已经成为新时代职业教育的主要任务。职业教育必须要用体系化的思维来应对结构性改革，主动适应新一轮科技革命和产业变革趋势，优化专业设置，强化人才的有效供给和适度超前储备。终身教育通过大力发展社区教育、老年教育、学习型城市建设等，让所有走出校门的学习者都能持续发展、幸福生活。
2019年9月16，松江区职成教系统工作会议在上海市城市科技学校召开，区教育局局长陈小华，副局长冯雷全程参与了本次会议。
陈小华对松江区职成教系统在近几年取得的优异成绩表示了祝贺，并就后续发展作出工作指示：一要继续提升职业教育服务能级。一方面，持续升级技师学院和职教集团两个主要抓手，为G60科创走廊培养适应型高技能人才。另一方面，关注普职通融，先行先试，做好初中生综合素质评价职业体验相关工作。二要争取首批建成“五年一贯制”新型职业学校。继续关注和对标市教委相关要求，持续优化专业布局结构动态调整，提前考虑、提前启动，为首批建成“五年一贯制”新型职校做好各方面准备。三要争创46届世界技能大赛佳绩。认真做好2019年世赛选拔赛工作，抓住46届世赛的主场优势，排除困难，实现2021世赛奖牌突破，提升松江职业教育影响力。四要完成开放大学分校资源调整。立足新形势，着眼未来，抓住机遇，突破硬件条件的制约，让松江开大优质发展。五要巩固开放大学分校办学规模。应研究分析在G60科创走廊背景下，如何形成招生的新常态。鼓励将课堂办到企业，走进一线产业工人，送教上门。六要努力提升开放大学教育品质。开设例如工业机器人等新型专业，为高新企业落户松江做好技能人才的培养储备工作。同时，加快教科研发展，在校园内形成浓郁的学术氛围。七要加快社区教育4.0网络建设。以庭院课堂为例，能有效解决社区教育最后一公里的问题，要抓好这个典型，实现我区所有街镇4.0网络的全覆盖，办好百姓满意的家门口学堂。八要深化区和街镇终身教育品牌建设。区级层面的“云间系列”终身教育品牌和各街镇的终身教育品牌都已初步形成，要持续注入新的工作内涵，不断擦亮品牌，增强区域品牌的“辨识度”和影响力。九要强化社会教育资源的开发利用。终身教育要充分利用各方资源，结合区中小学场地优势，错峰开展相关活动；积极挖掘各类社会资源，让老百姓感知松江人文历史魅力，助力学习型城市建设。会上，陈小华同时对职成教系统中层及以上管理干部提出了纪律要求，并明确了区教育局对支持职成教系统工作的相关配套保障措施。
冯雷对职成教系统上半年取得的成绩进行了总结，并提出了下阶段职成教系统工作的总体思路。职成教科对下半年工作作了具体部署。
新桥职校作交流发言《发挥区位优势，加强专业建设》
新桥成校作交流发言《推进4.0网络建设，办居民满意的家门口学堂》
松江开放大学作交流发言《推进综合改革，提升管理效能》
2020既是松江教育十三五规划的收官之年，
也是上海市基本实现教育现代化的节点之年，
更是十四五规划的谋划之年。
小编整理了会议相关精神，
我们共同来看看松江职成教系统未来蓝图，
真是干货满满。
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职成教系统下半年工作要点：
一、世赛上海选拔赛。
组织中职校建筑类5个项目、汽车类1个项目、智能类1个项目、机械加工类3个项目参与本次赛事。
二、区技能大师工作室评选。
评选不超过10个技能大师工作室，承担带教专业教师、面向学生授课、科创研发、技术交流和研讨等相关职责。
三、区校企合作基地建设。
组织专家团队对30家区级校企合作基地开展走访考核工作，评选出优秀区级校企合作基地，予以表彰，继续沉淀一些工作经验和典型案例。
四、全国中职生文明风采大赛。
两校应继续贯彻以德育人，以文化人的教育理念，积极组织参加全国中职生文明风采大赛及上海市选拔赛。
五、初中生综合素质评价之职业体验课程。
我区先行先试，三所职业院校（包含农林学校）开展全区初中生综合素质评价工作，设计32个职业体验项目，安排七年级9027名学生参与课程。
六、五年一贯制新型职业学校建设。
密切关注市教委和试点学校相关动态，提前预设，做好准备。
七、全民终身学习活动周系列活动。
各街镇结合区域特点，举办形式多样、内容丰富、覆盖面广的全民终身学习、展示活动。
八、松江区终身教育品牌建设论坛。
10月下旬，举办 “松江区终身教育品牌建设”论坛，搭建一个相互交流、相互学习的平台。
九、社区学校内涵建设。
冲刺首轮上海市社区学校内涵建设示范校评估。
十、区社区教育资源联盟建设。
继续深入推进社区教育资源联盟工作，联盟校际在学校管理、科研、师训、校园文化建设等方面应继续加强横向间的交流学习，促进社区学校均衡、协调发展。
十一、社区教育4.0网络建设。
进一步在打造特色课堂、学习团队、家门口的社区教育学习圈等方面下功夫，满足市民就近、便捷接受教育的愿望，实现终身教育横向到边、纵向到底、覆盖全员的工作目标。
十二、社区教育与社会资源整合。
依托中小学校、优秀教育培训机构、优秀社会组织以及其他有教育特色的社会资源，不断丰富终身教育资源，不断满足社区居民多样的终身学习需求。
作为福利，
小编还汇总了松江区职成教系统
面向2020年加快推进教育现代化的任务清单：
加快职业学校自身能力和职业教育服务能力建设。
深化产教融合、校企合作。
完善高技能人才培养模式。
提升松江职业教育影响力。
构建基本满足市民终身学习的工作体系。
巩固社区教育内涵建设。
加强终身教育资源建设。
福利还没有结束，
小编继续发放
区职成教系统“十四五”愿景
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培育和开发高质量技能人才资源。探索建立“学历证书+若干职业技能等级证书（1+X）”制度，重点发展G60科创走廊重点产业、特色产业相关的专业，持续更新并推进专业目录、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准和实训条件建设标准。继续拓宽技能人才上升渠道，争创“五年一贯制”新型职业学校。持续深化产教融合、校企合作，推动建设30个具有辐射引领作用的区级校企合作基地，建立产教融合型企业认证制度；优先建设高标准开放实训中心；重点建设世界技能大赛国家集训基地；探索建设1个职业体验学习中心；加快推进松江区技师学院建设，开设8个技能专业；加强职业教育办学质量督导评价，实施职业教育质量年度报告制度。
构建泛在可选的终身教育服务体系。建立广覆盖、多层次、多终端的终身教育网络，为每一位学习者提供方便、灵活、个性化的学习环境。拓宽终身教育服务渠道，丰富培训内容，创新方式方法，提高受众的参与度和认同度。扩大社会参与面，强化协同，激发活力，实现终身教育场所的有效递增。夯实服务平台，以特色课堂、学习团队、市民学习圈等为抓手，满足市民就近、便捷接受教育的愿望。规划期内，建成四级社区教育网络，4条市民修身“人文行走”线路，8大市民修身体验基地、60个体验站点。
职业教育、终身教育是现代教育重要组成部分，更是肩负着培养技能人才，提升百姓生活幸福感的重要使命。未来的职成教蓝图已徐徐展开，我们也将不忘初心，砥砺前行，踏出坚定有力的每一步！
